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语文 - 小学语文第七册全册
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打开或右键另存为下载 以下为简介 教学要求 : 1. 通
过观察图画和理解课文,感受卢沟桥的狮子数量很多、
形态各异的特点,了解卢沟桥成为一处具有历史意义的
建筑的原因,受到爱国主义教育。 2. 学习作者抓住特
点,具体描写事物的方法。 3. 学习生字新词,理解课
文内容。 4. 有感情地朗读课文。背诵第二自然段。
教学重点 : 理解课文,了解卢沟桥的狮子的特点和这座
桥成为具有历史意义建筑的原因;学习作者抓住特点,
观察和描写事物的方法。 教具 : 挂图或投影;生字生词
卡片 教学时间 : 两课时 2、三味书屋 教学目的:
一、学习鲁迅先生严格要求自己和勤奋好学的精神。
二、学习按由中间到四周的顺序进行观察的方法。 三、
给第三自然段分层,概括自然段段意。 四、学会本课
的 8 个生字。理解“来历”“料理”“信念”“毫不松
驰”等词语。 五、朗读课文。 教学重难点: 了解
“早”字的来历,学习鲁迅严于律己、勤奋好学的精神;
了解三味书屋的陈设,学习按由中间到四周的顺序进行
观察的方法;给第三自然段分层,概括自然段段意。
教学准备: 录音机、教材录音带、幻灯片、挂图。
教学课时: 二课时 3 、和时间赛跑 教学目标: 1.
学会本课生字新词 , 正确书写生字 , 通过查字典和联系上
下文理解新词。 2. 理解课文 , 体会句子的意思及文章蕴
含的道理。 3. 有感情的朗读课文。 重难点: 1 、通
过课文讲了几件事 , 明白时间可以争取的道理 , 从而养成
珍惜时间的好习惯。 2 、理解含义深刻的句子 , 明白其
中蕴含的哲理。 教具准备: 小黑板:书写格言谚语,
以便引导学生理解和记忆。 4 、多加一句话 教学目的:
1、认识四个生字。 2、通过法国著名诗人帮助老妇
人的故事,教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品
质,激发学生学习语言的热情。 3、有感情地朗读课
文,了解课文内容,体会文字打动人心的原因,说说自
己的感受。 4、培养学生的想象力,从而更深人体会
语言的魅力。 教学重点: 通过法国著名诗人帮助盲
妇人的故事,教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良
品质,激发学生学习语言的热情。 教学难点: 理解
语言艺术产生的巨大作用。 教学课时:一课时 教学
准备: 收集资料 (图片、文字) 。 积累·运用一 教
学目的: 一、理解 6 句谚语,熟读成诵学会用简单通
俗的话说明深刻的道理。
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