《城郊幼儿园自然主题课程研发的实践研究》课题开题报告.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 《城郊幼儿园自然主题课程研发的实践研究》课题开题报告 一、研究缘由 (一)课题提出 1.贯彻《纲要》精神的需要 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定,幼儿园科学教育应培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。幼儿园教师要在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。通过有目的有计划地开展自然主题活动,可以引领幼儿深入了解我们周围的环境,近而萌发亲近自然、关爱生命的意识。 2.幼儿终身发展的需要 在世界教育的生态化趋势引导下,要求我们必须从我做起,关爱生命、关注环境、节约资源。儿童是未来的

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