人教版八年级生物上册--5.5病毒课件（21张PPT)（内含嵌入视频素材）.pptVIP

问题引领 病毒的结构是怎样的呢？ 病毒最初是如何被发现的呢？ 病毒有哪些种类呢？ 病毒如何生活呢？ 病毒如何繁殖呢？ 病毒和人类的关系是怎样的呢？ 问题引领 问题关键词： 病毒结构。 病毒的发现。 病毒种类。 病毒的生活方式。 病毒的繁殖方式。 病毒和人类的关系。 一、病毒的结构 体积小，大约3万个病毒体积≈一个细菌体积，需借助电子显微镜观看。 蛋白质外壳 和 内部遗传物质。 电子显微镜 二、病毒的发现 ·伊万诺夫斯基把这种比细菌还小病原体叫做 “滤过性病毒”。 ·20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状病毒。 烟草花叶病毒 三、病毒的种类 根据形态可分为： 杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒 三、病毒的种类 根据寄主可分为： 植物病毒 动物病毒 噬菌体 （细菌病毒） 无法独立生存，只能寄生在活细胞中。 有的病毒离开活细胞后，会形成休眠体--结晶体，待到遇到新的活细胞后继续生存繁衍。 四、病毒的生活 病毒的繁殖方式：自我复制。 利用宿主细胞中的原料合成新的蛋白质外壳和内部遗传物质。 以噬菌体为例： 五、病毒的繁殖 释放 引发人类各种疾病。 如流感病毒--流感；新冠肺炎病毒--肺炎； 乙肝病毒--乙肝；甲肝病毒--甲肝； 艾滋病毒--艾滋病；天花病毒--天花(已被攻克)等。 六、与人类的关系 害 传染病预防措施 危害作物、家禽、家畜，造成经济损失。 如烟草花叶病毒危害种烟业； 猪瘟病毒、鸡瘟病毒危害饲养业等。 *防治措施：① 组织培养脱毒或无毒植株， 培育抗病毒植株等。 ② 给家禽、家畜接种疫苗等。 六、与人类的关系 害 组织培养 抗病毒植株 家畜接种疫苗 利用病毒研制疫苗。 很多病毒疫苗的本质就是无毒或减毒的病毒。 六、与人类的关系 利 生物防治： 以毒治虫，利用昆虫病毒防治害虫； 以毒灭菌，利用细菌病毒防治致病菌。 六、与人类的关系 利