人教版八年级生物上册--5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件.pptVIP

人教版八年级生物上册--5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件.ppt

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* 03/ 关注细菌、真菌与动物和人类的关系。 02/ 列举细菌和真菌对动植物(包括人)生活的影响。 01/ 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 学习目标 如果没有植物,地球可能会变成什么样子? 一片荒芜,毫无生机 如果没有动物,地球将会怎样? 没有细菌和真菌,将会是这样的画面。 甚至可能比上述图片展示的更加可怕。 细菌和真菌在自然界中到底有何作用呢? 落叶归根,落叶需要什么的帮助才能够真正的“归根”? 作为分解者参与物质循环 细菌与真菌帮助其分解落叶,使落叶中的有机物变成二氧化碳,水和无机盐供植物的根部吸收。 作为分解者参与物质循环 植物腐败的现象 使这些食品腐败或发霉的原因是什么? 作为分解者参与物质循环 细菌与真菌在生态系统中起到什么作用? 细菌真菌 分解 动植物遗体 二氧化碳、水,无机盐 技能训练 为了验证细菌对植物体是否有分解作用,某小组提出了3种实验方案: 方案 甲 组 乙 组 一 放在无菌条件 暴露在空气中 二 灭菌处理,无菌条件 灭菌处理,暴露在空气中 三 灭菌处理,无菌条件 灭菌处理接种细菌再无菌条件 技能训练 (1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶? (2)为什么要使树叶保持潮湿? (3)哪个方案更能说明问题?为什么 排除除了有无菌的条件不同外,其他条件的影响。 细菌生活在潮湿的环境中。 实验三。因为实验三排除了所有影响实验结果的条件的干扰。 动植物遗体 细菌和真菌 分解 二氧化碳、水和无机盐 植物 制造 有机物 作用1:作为分解者参与物质循环-- 腐生 (异养型) 作为分解者参与物质循环 引起动植物和人患病 有相当一部分细菌与真菌是寄生在活动植物体,导致动植物患上不同程度的疾病 电镜下的链球菌 引起动植物和人患病 扁桃体发炎 猩红热 丹毒 链球菌引起的疾病 引起动植物和人患病 湿疹 手癣 常见真菌感染的皮肤病 手癣是发生于掌面的浅部真菌病,多数是从足癣自身传染而来,多见水疱型和鳞屑角化型。 湿疹临床表现为多数粟粒大红色丘疹、丘疱疹或水疱。 引起动植物和人患病 稻瘟病 玉米黑粉病 小麦叶锈病 植物常见的真菌性病害 引起动植物和人患病 有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质,这种现象叫做寄生。 作用2:引起动植物和人患病-- 寄生 *

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