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仪征金升外国语实验学校四年级数学集体备课教案
期中复习(1)
备课时间:2013.10.28 主备人:韩素霞 上课时间:
教学内容:义务教育课程标准实验教科书第一单元相关练习。
教学目标 进一步认识升和毫升的意义,正确进行升与毫升的简单换算。
教学重点 复习已学内容并进一步的巩固已学知识
教学难点 如何帮助学生沟通知识的内在联系,加深对知识的体验和理解,提
高综合运用知识分析问题,解决问题的能力。
教具准备 实物投影
教学方法 探究法
教学思路及程序 个性化修改
一、在括号里填上“升”或“亳升”
一杯橘子汁500 一瓶油2.5
一瓶果汁600 一缸水10
二、 号里填上合适的数
1 升= ( )毫升 6000 毫升= ( )升
5000 亳升= ( )升 8000 毫升= ( )升
9 升= ( )毫升 2 升= ( )毫升
三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“= ”
8500 毫升○8 升 1001 毫升○999 升
301 毫升○3001 毫升 7000 毫升○7 升
6000 毫升○5 升 13 升○1300 毫升
四、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、一瓶娃哈哈有180 升。……………………( )
2、明明今天喝了400 毫升牛奶。……………( )
3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。……………( )
4 、1 升水重1 千克。…………………………( )
5、用滴管滴100 滴水大约是毫升。…………( )
五、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、计量比较少的液体,用( )作单位,计量比较多的液
体,用( )作单位。
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仪征金升外国语实验学校四年级数学集体备课教案
①升 ②毫升
2、一瓶洗发水有750 ( ),一瓶可乐有3 ( )
①升 ②毫升
3、一个纸杯可盛水200 毫升,5 个纸杯可盛水1 ( )
①升 ②毫升
4 、甲容器可盛水3000 毫升。乙容器可盛水3.1 升。甲容器
的容量比乙容器的容量( )。
①大 ②小
教后反思
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仪征金升外国语实验学校四年级数学集体备课教案
期中复习(2)
备课时间:2013.10.28 主备人:韩素霞 上课时间:
教学内容:义务教育课程标准实验教科书第二单元相关练习。
教学目标:1、使学生进一步掌握除数是两位数的除法口算的方法,能比较熟练
地口算除数是两位数的除法。
2、使学生进一步掌握除数是两位数的笔算的方法,正确地笔算。
教学重点:巩固试商方法。
教学难点:提高计算正确率和速度。
设计理念:通过练习让学生感受到数学与生活的密切联系,锻炼数学思维,提
高综合运用知识解决问题的能力。
教学步骤 教师活动 学生活动
一、口算练习。 160 ÷40 = 76 ÷19 =
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