如何制作微课 课件.ppt

录制工具 硬件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具 方法 对教学过程摄像 过程简述 STEP1 针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案。 STEP2 利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来。 STEP3 对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。 形式三、摄像机拍摄（DV录像机+白板） 背景与模板、图画与布局、字体、字号、音乐、字数与速度 重点突出、简洁美观、引导思考、声画和谐 02 微课的基础——PPT 图案 纯净、简单（最好纯色） 色彩 暖色系（红、橙、黄） 冷色系（蓝、绿、紫） 基本板 纯白底黑字或黑底白字。 特殊时 红色、黄色等可用，但不做主体色。 背景与模板 制作PPT 白底黑字 红色 蓝色 紫色 绿色 制作PPT * 黑底白字 红色 黄色 浅蓝 亮绿 制作PPT * PPT字体 醒目，字体粗，看得清 推荐字体：、微软雅黑、黑体、方正综艺体、方正粗宋简体等。 少用字体：宋体、隶书、行书等。 PPT字号 基本字号：30±6，用于正文基本叙述。 突出字号：需要重点强调的字或句，可大也可小。如果同页出现大小不同的字，反差控制在±20以内，如小的40，则最大字号不得超出60，防止反差过大。 制作PPT 音乐 有趣之处用轻盈欢快的音乐 感人之处用节奏缓慢的音乐 引发思考之处用清新淡雅的音乐 制作PPT * 字数与速度 　　 每页最多字数　 　35字 如字数超：分批动画呈现或明暗呈现 播放速度　 5~6字/秒　 　思考页面　　 3~5秒 如"你知道吗""思考5秒" 　过渡页面　　 1~2秒 如“开始”“接着看”“怎么样？” 主题 字数/速度 备注 制作PPT * 初阶：用PPT录制微课 03 微课制作的软件工具 中阶：超级录屏 高阶：喀秋莎（Camtasia Studio ） 链接: /s/1ZACIq 密码: 8fpx Camtasia Studio V6.0.3 PPT录制 标题剪辑 背景配乐 视频图片合成 旁白单独录制 摄像头单独录制 喀秋莎 六、设计微课程注意事项 六、设计微课程注意事项 微课只讲述一个教学知识点，这个知识点是供学生自主学习时，必须要教师讲述才能理解的内容，是学习的重点、或者难点、易错点。 学生能够自己通过阅读教材理解的内容，不需要教师制作微课。 内容选取 1 六、设计微课程注意事项 设计要求 2 表面微课的时间控制在10分钟以内，抓住学生注意力的最佳黄金时段，简明扼要地概述知识点。 使用规范学术用语，表述清晰、有条理。 画面合理布局，成像清晰，无质量缺陷。 六、设计微课程注意事项 针对不同的主题，选取合适的一种或者多种方法，恰当运用信息技术，切勿滥用技术，帮助学生自主学习。 技术运用 3 六、设计微课程注意事项 教育理念创新，教学模式创新，运用技术创新，丰富教学策略，激发学生的学习兴趣，学生易于理解学习内容。 力求创新 4 六、设计微课程注意事项 制作要求 5 画面能够清晰地呈现学习内容； 视频画面清楚，不抖动、不倾斜，视频格式要求为MP4、flv、wmv； 音频要求普通话（外语专业除外），音质清晰，音频格式为MP3格式。 微课可以采用不同的媒体，如PPT课件、白板课件、微视频、微音频等多种方式。 谢 谢 大 家 ! * * 近年来，随着移动互联网的迅猛发展，出现了很多“微”的概念。 课堂 微课 网店 视频 微视频 微店 博客 微博 短信 微信 电影 微电影 顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。 上好一节微课，在备课的过程中要把微课的特点和课题的内容紧密结合起来。 什么是微课 一、微课的特点 一、微课的特点 微课的教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。 引入课题 内容讲授 总 结 一、微课的特点 微课教学时间较短，一般在10分钟以内。以3-8分钟最多。 一、微课的特点 微课一般没有学生参与，只是面对评委（观众）授课。 上课的具体过程和常规课堂教学一样，教师在讲台上把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。 一、微课的特点 由于没有学生，教师的这些设计都是在提出问题或安排后，假设学生已经完成的情况下，继续展示下一个教学环节。学生答疑或活动的时间在微课中可以大大节省下来。 二、微课与说课的区别 二、微课与说课的区别 微课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微课与说课等同起