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千米的认识
毫米、分米、千米的认识
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
情境导入
100米
100米
1000米
探究新知
京沪铁路全长1463千米。
京九铁路全长2553千米。
青藏铁路全长1956千米。
2千米=( )米
2千米500米=( )米
2000
2500
6千米+300米=( )米
6300
1厘米
1分米
1米
50厘米
课堂练习
1米
10千米
30厘米
110千米
5千米=( )米 6千米400米=( )米
3千米100米=( )米 9千米=( )米
8千米=( )米 2千米400米=( )米
5000
9000
3100
6400
2400
8000
珠穆朗玛峰海拔高约8844( )
骑自行车1小时能行15( )
日月潭周长约
37( )
米
千米
千米
4000米○3千米 5千米300米○6000米
7千米500米○7千米 8千米○6400米
3090米○3千米90米 6000米○5千米
>
<
>
>
=
>
4千米+500米=( )米
2000米+( )米=2600米
( )千米+600米=1600米
900米+1100米=( )千米
4500
600
1
2
车的长度大约5米,两个路灯之间是( )米。
10 20 30 40
20
选择合适的答案填一填。
同步练习
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
毫米、厘米、分米、米、千米(公里)都是长度单位。千米是比米大的长度单位,可以用字母km表示。
千米与米之间的简单换算:
千米 米
千米和米之间的关系:1千米=1000米,即1km=1000m。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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