小学高年级读本第10讲《绿水青山就是金山银山》教学设计.doc

小学高年级读本第10讲《绿水青山就是金山银山》教学设计 （提示：2-3页字体、行距大大缩小了，内容很全面的） 一、教学目标 1.理解“绿水青山就是金山银山”的含义和内涵。 2.感悟“绿水青山就是金山银山”的重要性。 3.激发情感,从身边的小事做起，引导学生在生活中能够像爱护眼睛一样爱护生态环境。 二、教学重难点 1.教学重点：理解“绿水青山就是金山银山”的含义和内涵，在生活中像爱护眼睛一样爱护生态环境。 2.教学难点：能够联系生活，从身边的小事做起，在生活中像爱护眼睛一样爱护生态环境 三、学情分析 五年级学生有一定的理论分析能力。通过道法课程的学习，学生初步认识到环境问题的紧迫性，已有环境