幼儿园年级组长岗位职责.docx

幼儿园年级组长岗位职责 一、协助业务园长开展本年龄组的教研工作。 二、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。 三、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。 四、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。 五、根据本组教研活动的开展情况，向业务园长提出教育教学方面建议。 六、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成园领导交给的各项工作。 七、每学期根据园内的计划及本组的实际情况，制定出本组的教研活动计划，学期末上交总结。 八、协助园领导完成其他任务和临时性工作。 　宋代书院的师道精神体现在许多方面，而最为集中体现的是宋儒对书院宗旨的确立。有一个重要的文化现象：从宋代以来，创办和主持书院的儒家士大夫，总是将“道”的承担作为创办书院的基本宗旨和教育目标。《宋元学案》曾经记载一段重要的对话，文靖(杨时)曰：学而不闻道，犹不学也。(程)若庸亦曰：创书院而不讲明此道，与无书院等尔。程若庸非常明确地将书院的创办与师道的使命紧密联系在一起。从宋初开始，儒家士大夫开始倡导复兴以“师道”为思想旨趣的孔孟之道，后来还发展出以标榜“道学”“道统”为主流的新儒学思潮。他们倡导师道精神集中在民间书院，他们主导的书院是表达自己师道精神的最佳场所。 　宋代书院的师道精神体现在许多方面，而最为集中体现的是宋儒对书院宗旨的确立。有一个重要的文化现象：从宋代以来，创办和主持书院的儒家士大夫，总是将“道”的承担作为创办书院的基本宗旨和教育目标。《宋元学案》曾经记载一段重要的对话，文靖(杨时)曰：学而不闻道，犹不学也。(程)若庸亦曰：创书院而不讲明此道，与无书院等尔。程若庸非常明确地将书院的创办与师道的使命紧密联系在一起。从宋初开始，儒家士大夫开始倡导复兴以“师道”为思想旨趣的孔孟之道，后来还发展出以标榜“道学”“道统”为主流的新儒学思潮。他们倡导师道精神集中在民间书院，他们主导的书院是表达自己师道精神的最佳场所。 　 11：30—11：50午餐 1、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后擦嘴的习惯。 2、根据幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。 3、照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。 11：50—12：00餐后组织户外散步活动，组织幼儿午睡前入厕。 12：00—14：30午睡 1、指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。 2、帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。 3、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理、及时汇报。 4、在幼儿午睡期间不离开寝室。 5、为幼儿创造一个安静的午睡环境。 14：30—15：10起床、午点 1、与生活老师交换幼儿午休情况，提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。 2、检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。 3、根据天气变化和幼儿身体状况，为幼 表。 3、准备第二天的教学所需教具。 4、做好下班工作，保持班级整洁，关好门窗、水电等。 是湿地退化的驱动力，下列哪项人类活动不会造成湿地的退化？（ C ） A 生物资源的过度利用 B 人为造成的污染 C 退耕还湖 D 不合理的开垦 61、市第一个国家湿地公园是（ A ）。 A 武河国家湿地公园 B 沭河国家湿地公园 C 沂河国家湿地公园 D 汶河国家湿地公园 62、下列属于人工湿地的是：（ A ） A 库塘 B 沼泽 C 湖泊 D 河流 63、湿地生态系统常见植物中属于中国特有的植物是。（ B ） A、芦苇、水车前 B、水杉、水松 C、水芋、鸢尾 D、睡莲、菖蒲 64、下列关于湿地的叙述,正确的是（ B ） A 湿地就是过湿的土地 B 盐湖、盐沼是湿地 C 天然湖泊、河流是湿地,而人工水库不是湿地 D 青藏高原上的湿地具有防风固沙、保持水土的作用 65、保护湿地生态系统和湿地资源的有效措施（ A ） A 建立各种湿地类型的自然保护区 B 保护濒危物种 C 保护生物的多样性 D 将动物、植物移入动植物园 66、下列属于人工湿地的是（ D ）。 A 沼泽 B 泥炭地 C 运河 D 水稻田 67、直接影响湿地植物生长、植物残体分解速率的是（ D ）。 A 降水 B盐碱度 C气候变化 D 水热条件 68、地球上便于取用的淡水仅为总水量的（ C ）％左右。 A 0.02 B 0.2 C 2 D 20 69、临时占用林地的期限不得超过（A）年。