【原创精品】 《根据化学方程式进行计算》 导学案.doc

PAGE 4 《§4.3.2依据化学方程式的计算》导学案 班级 第 小组 姓名 座号 课时安排：3课时 第2课时 上课时间： 【学习目标】 （1）学会利用化学方程式进行计算，正确掌握计算的格式和步骤。 （2）通过对化学方程式中物质间的质量比，初步理解反应物和生成物之间的质量关系。 （3）认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 【学习重点】根据化学方程式计算的格式和步骤。 【教学难点】1、物质间量的关系； 2、根据化学方程式计算的格式和步骤。 【知识准备】计算下列物质的相对分子质量 O2 H2 H2O CO CO2 Al2O3 P2O5 CaCO3 【学习内容】 [创设情境]“嫦娥三号”用长征三号乙运载火箭发射升空时，火箭的第三级燃料是液氢和液氧。若采用电解水制氢，假如此次发射共耗液氢18 t，问最少需要多少吨水？ [新知探索]当第三级燃料点燃时会火箭升空时会发生什么反应？ 1、请同学们写出反应的化学方程式，并标出各物质之间的相对分子质量比。 说出该化学方程式的意义。 从“质”的角度：表示了 ，反应物是 ，生成物是 ，反应条件是 从“量”的角度： （微观）表示了每 个氢分子与 个氧分子反应生成 个水分子，H2、O2、H2O的分子数之比为 。 （宏观）表示了每 份质量的氢气与 份质量的氧气完全反应生成 份质量的水，H2、O2、H2O的质量之比为 。 点燃3、请你思考：以一氧化碳的燃烧反应为例，说说化学方程式的意义。 点燃 化学方程式： 2CO + O2 ═══ 2CO2 物质的质量比： 2×28 32 2×44 若 28g ( )g ( )g ( )g ( )g 22g 化学方程式的意义： （1） （2） （3） 4、如何完整的表达你们的解题过程呢？请同学研读例题，思考下列问题： （1）根据化学方程式进行计算的步骤分为几步？ （2）在进行根据化学方程式的计算中应该注意些什么？ 5、总结化学方程式计算的书写步骤 点燃[知识巩固] 点燃 1、练习反馈： 2CO + O2 ═══ 2CO2 （1）若28克一氧化碳与足量的氧气充分反应，生成多少克二氧化碳？ （2）若生成22克的二氧化碳，需要消耗多少克的一氧化碳？ 2辨析改错：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克? 点燃解：设可生成x克五氧化二磷。 更正： 点燃 P + O2 ═══P2O5 31 142 15.5 x 答：可生成71g五氧化二磷。 [深化知识]依据化学方程式计算的注意事项 ①设未知数，用x或y等字母表示，不带单位，一般设为XXXX的质量为x。 ②方程式一定要注意配平 。 ③相关物质的相对分子质量写在相应化学式的正下方，当化学式前面的化学计量数不为1时，要与相对分子（原子）质量相乘。 ④把有关的已知量（带单位）和x 、y等写在相应相对分子质量的正下方 。 ⑤列出比例式，求出未知量x 、y等（带单位）。计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，又得不到整数时，一般保留一位小数。 ⑥简明地写出答。 【作业布置】 “嫦娥三号”用长征三号乙运载火箭发射升空时，火箭的第三级燃料是液氢和液氧。若采用电解水制氢，假如此次发射共耗液氢18 t，问最少需要多少吨水？ [巩固提高] 通电工业上，电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是：2Al2O3 ═══4Al +3O2↑ 通电 问：电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝？ 思考：