善念书写亮丽人生..doc

善读书写亮丽人生. 善读书写亮丽人生. PAGE / NUMPAGES 善读书写亮丽人生. 善读书写亮丽人生 —— 《心灵故事会》读书心得 工作之余读了几本书 ,此中一本叫《心灵故事会》 。这本书共三 部分 ,一是行善滋润心灵 ,二是厚爱暖和心灵 ,三是美德感人心灵。 书中叙述的一个个故事都是对人间真善美的歌颂 ,读来让我感 动〃 〃 〃 〃 〃 〃 “善读书写亮丽人生 ”讲的是一个美国母亲接了一个打错了的电 话 ,来电的是一位文具店的女老板 ,说她的儿子偷了文具店的东西。 其实 , 女老板的电话中讲到的孩子的名字其实不是他儿子 , 但电话中她 听到了那孩子被训斥的哭声 ,她放下电话 ,快速赶到文具店。这位母 亲以自己的机警 , 奇妙地为孩子找到了脱身的原因 , 最后还给了这个 素昧生平的孩子十元钱 , 让他买回了想要的水彩笔。 临别时这位母亲 对孩子说 “小伙子 ,希望你能描述出最漂亮的图画。 ”孩子羞怯地笑 了 ,牢牢地把水彩笔抱在怀里 ,他跑着跳着走开 ,到马路对面后回过 头来跟这位母亲招手。 12 年后的一 天 ,这位母亲忽然接到一个陌生 电话 , 本来是那个被自己帮助的小男孩要来探望他这个母亲。 现在这 个小男孩已经是纽约一所大学美术系的一名学生了 ,那个男孩说自己 3 岁就失掉了母亲 , 可是从 6 岁开始就有了另一个亲爱的妈妈 , 这个妈 妈用一盒水彩 笔引导了他的整个生命。 假如说这个动人的故事是发生在外国 ,那么身旁的感人更让我难 以忘却 :2005 年 , 是我们镇大规模合班并校的一年。那时学校规模 大了 ,一些教课设备还不过因陋就 简 ,那年秋天开学后 ,我是六年级 三班的班主任。开学后 ,学生不适应大学校的生活环境 ,因为校园面 积大 ,课间活动、卫生打扫、正午就餐等 ,好多学生因为掌握不好时 间, 而耽搁了正常的活动。 当我诉苦同学们做事没有时间观点的时候 , 一个叫胡定一的学生把这事记在了内心。 回家后 , 他把想为班里买块 钟表的想法告诉了爸爸。 这位开石材加工厂的父亲 , 立即告诉孩子说 : “这好办 , 明日让你妈妈买块表送到学校去 , 你的同学就不会耽搁事 了。 ”他喜悦地址了点头说 : “太好了 ! ”次日我到达学校 ,副校长告诉我 : “你班一个同学的家长给你们班送来了一块石英钟 ,你问问 是谁的家长 ,好好 夸奖夸奖。 ”回到教室 ,当我问知是胡定一起学的 家长时 , 全班同学都用感谢的眼光望着这个既白净又腼腆的男孩 , 那 一幕我到现在难忘。在这以后 ,我让学生写一篇题为《老师 ,我想对你 说》的习作 ,我看到了胡定一起学在作文中写到了这件事的经过。 他 在文中写道 : “父亲教育我 ,要学会吃亏。因为他学会了吃亏 ,自己 家的厂子才有了今日的规模。这个道理此后我会慢慢懂的。 ” 现在 ,当年那个 14 岁的男生已经是 211 工程要点大学的学生了 , 当年的那块精巧的康巴斯石英钟仍旧陪伴着我 , 为我此后的学生们服 务着。 “学会吃亏 ,心存善念 ” 也,成为我鼓励自己教育学生的办事名 言 , 收到了优秀的教育成效。再谈谈刚才发生在我班的动人故事吧 ! 今年的 10 月 9 日,校长收到了一封来自韩家村张思慧老人的感 谢信 ,信中叙述了我班韩贻珍、李燕萱同学帮助他的经过 ,原文是这 样写 的 :10 月 8 日下午学校下学后 ,同学们都急于回家 ,因为正当 三秋播种、浇水 ,回家后帮助大人看水或干些零活 ,就在这个时间 , 我去带了货走在路上 ,电动三轮车没了电 , 自己使劲的拉 ,一步步艰 难的向前挪动。向东的路一步比一步高 ,拉的货又重 ,无助的心情盼 有人来拉一 把 , 下了公路后更感觉步步难上 , 走了一段时间只感觉轻 了很多 ,车也走得快了。转身看见两位同学 ,一手推着自行车 ,一手 推着电动车 ,帮我向前奔。一位是韩家村的韩贻珍 ,一位是季家村小 姑娘 (名字不详 ,向来送我到商铺门口。晚秋夜晚天气已有寒意 , 但是韩贻珍同学却已满头大汗。 “你累了小同学 ,感谢你 ! ”没“啥,谁也有难住的时候 ,你年纪大了 ,应当帮你 ! ”她说着骑车飞奔 而去。我站在门口 ,看着小同学的后影 ,她那黉塘小学的校服 ,表达 的是黉塘小学的学生 ,举止高雅的言谈 ,还在耳边反响 : 谁也有难住 的时候 , 你年纪大了 , 应当帮助你〃 〃 〃 〃 〃 一个十四五岁的孩子懂大礼 , 诚意帮助他人 ,这与老师的教育师分不开的。感谢老师 ,感谢韩贻珍 同 学〃 〃 〃 〃 〃 〃韩贻珍、李燕萱同学自觉助人的事迹很快在全校流传 , 她们用行动实践了老师谆谆教育。 《心灵故事会》即使使我感人 ,身旁的感人更使我难忘。三十多 年的从教生涯 , 让我深知 ,心有善念必有善报 ,用诚心、善心教书育