交通学院《汽车检测与维修技术》专业人才培养方案.docVIP

交通学院《汽车检测与维修技术》专业人才培养方案 一、专业代码：580402 二、招生对象与学制： 本专业招生对象为普通高中、职业高中毕业生，全日制学习，学制三年。 三、专业培养目标： 本专业培养具备较高综合素质，德、智、体、美全面发展的，掌握汽车构造、汽车诊断检测等专业知识，具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理等能力，适应现代汽车维修行业中汽车技术服务的高级应用型人才。 四、人才培养规格要求： 1．掌握本专业所需的政治理论、英语、数学、计算机基础等文化基础课程。 2．掌握本专业所需的电工学、汽车电气与电路等专业基础理论知识。 3．掌握本专业所需的机械设计基础、互换性与技术测量等专业理论课程。 4．掌握本专业所需的汽车构造、汽车理论、汽车检测技术、汽车电控技术、汽车维修等专业理论知识。 5．具有良好的心理素质，熟悉汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验和组织企业班组生产的基本能力，具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。 6．外语应用能力。具有英语听、说、读、写能力，能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等英文技术资料 7．计算机应用能力。能熟练使用计算机操作系统及相关应用软件，能从网上查询和下载专业资料。 8．机械绘图技能。具有机械制图的基本知识，能够利用计算机绘制简单机械零件图。 9、机械设计能力。能够运用机械设计的基本理论和方法，正确使用手册、图册等技术文件。 10．汽车维修、维护能力。能熟练使用常用的汽车维修工具和设备，掌握汽车维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准，具有汽车拆卸、检修、装配、调整的能力，具有对汽车常见故障的诊断和处理的能力，掌握汽车维修工的基本操作技能，具有工作计划、组织、实施和评估能力。 11．汽车故障检测能力。掌握汽车检测的相关国家及行业标准，掌握汽车检测站的相关知识，掌握汽车机械损伤的检测方法和一般步骤，熟悉常见设备的使用方法，掌握发动机、底盘、电气设备等检测诊断技术，并能利用理论进行结果分析，初步具备对机械损伤事故的鉴定能力，具有安全生产、环境保护以及汽车维修、检测、营销、保险和理赔等方面的相关知识。 五、主干学科： 汽车诊断与检测技术 六、专业核心课程： 机械制图与计算机绘图、机械设计基础、汽车运行材料、电工电子技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气设备构造与维修、发动机原理与汽车理论、汽车诊断与检测技术、汽车维修企业管理。 七、课程教学进度计划表： 汽车检测与维修技术专业教学进程计划表 （一）必修课 课程类别 课程名称 总 学 分 总 学 时 其中 实践 教学 方式 考核 方式 开课学期及理论周学时 理论 学时 实践 学时 一 二 三 四 五 六 公共课程 思想道德法律基础 2 46 36 10 社会 调查 考试 2 毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 3 64 54 10 社会 调查 考试 4 大学英语 = 1 \* ROMAN I 4 64 54 10 听力口语训练 考试 4 大学英语 = 2 \* ROMAN II 4 64 54 10 听力口语训练 考试 4 高等数学 4 96 96 　 　 考试 4 2 　 计算机应用基础 3 64 50 14　 计算机操作　 考试 2 2 　 　 　 　 就业指导 2 32 32 　 　 考查 　 　 　 2 　 小计 18 430 376 54 　 　 12 12 2 专业基础课程 机械制图及CAD 3 64 50 14　 　 考试 　 4　 　 　 机械设计基础 2 32 32 　 　 考试 2 　 　 　 汽车构造与理论 3 64 52 12　 　 考试 　 4 　 　 发动机构造与原理 3 64 52 12　 　 考查 　 4　 　 汽车制造工艺学 2 32 32 　 　 考查 2 　 汽车电工电子技术 3 64 50 14　 　 考试 4　 　 　 　 小计 16 320 268 52 　 8 12 专业课程 汽车运用与维修 3 64 40 24　 　 考试 2 2　 　 　 　 汽车诊断与检测技术 3 96 80 16　 　 考试 　 4 2 　 　 汽车底盘构造 3 64 50 14　 　 考试 2　 2 　 　 　 汽车电器设备与维修 3 64 50 14　 　 考试 　 2 2　 　 　 汽车电控技术 3 64 54 10 　 考查 　 　 4　 　 汽车美容与装潢 2 32 32 　 　 考试 　 　 2 　 　 汽车维修企业管理 2 32 32 考查 2 汽车材料与金属加工 2 64 50 14 考试 4 小计 21 480 388 92 　 4 10 10 6 合计 55 1230 1032 198 12 24 22 10 8 （二）学科专业选修课 课