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PAGE1 / NUMPAGES7 教科版三年级上册科学三年级上册第一单元练习卷 班级： 姓名： 一、填空题（2’×13） （ ）变成（ ）的过程，我们叫做蒸发。 当环境温度低于（ ），水的温度下降到（ ）时，开始结冰。 水在结冰过程中，要向周围（ ）热量；冰在融化过程中，要从周围（ ）热量。 水有（ ）、（ ）、（ ）三种存在状态，它们有相同之处，也有不同之处。 通过（ ）和（ ）可以加快食盐在水中溶解的速度。 不同的物质在水中的溶解能力是（ ）的，食盐在水中的能力比小苏打（ ）。 判断题（2’×7） 冰和水是不同的物质。 （ ） 热量是使水的状态发生变化的重要因素。 （ ） 在一杯水里不断加入食盐，食盐能够不断溶解。 （ ） 同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量不同。 （ ） 一定条件下，冰和水蒸气之间可以互相转换。 （ ） 水是地球上非常丰富的资源，我们不用珍惜它。 （ ） 橡皮泥做成的小熊，橡皮泥变成了泥塑，不再是橡皮泥了。 （ ） 选择题（2’×10） 1、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（????）。? A、棒冰周围的水蒸气??????? B、棒冰里的水分变成的水蒸气???? C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 2、在温度为（????）的地方，液态的水不能变成固态的冰。? A、0℃???????????B、—1℃???????C、4℃ 下列不能使水蒸发速度加快的是（ ）。? 用风吹???????B、使空气湿润????C、给水加热 4、下列现象中不属于蒸发的是（????）。? A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的????? B、樟脑丸过一段时间明显变小???? C、湿衣服慢慢变干 5、有时候早晨我们能看到很多雾，这些雾是（????）。? A、水蒸气?????B、小水珠????C、固态颗粒 6、用什么方法可以将沙从食盐和沙的混合物中分离出来？（ ） A、用蒸发皿在三脚架上加热 B、直接用滤纸过滤 C、将混合物放入水中，食盐完全溶解后再过滤。 7、下列变化中和水的形态变化不同的是（ ） A、瘪了的乒乓球变圆 B、酒精灯燃烧 C、一张纸撕成两半 8、水完全结冰后，试管内冰柱的高度变化说明了水结冰后体积（ ） A、增大 B、不变 C、减小 9、在室温环境中，把冰放入一杯自来水中，下面说法正确的是（ ） A、冰融化了 B、冰变成水蒸气了 C、水结冰了 10、当一块冰慢慢融化成水时，冰周围的温度会（ ） A、降低 B、升高 C、不变 四、简答题（15’×2） 1、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？ 2、冲感冒冲剂为什么总把药剂用热水冲服而不用凉开水？ 五、探究题（10’×1） 请你制定一份“搅拌能否加快红糖溶解”的研究方案。 ①研究问题： ②相同条件： 不同条件： ③实验结论： 参考答案 填空 水、水蒸气 ０℃、０℃ 放出、吸收 液态、固态、气态 搅拌、加热 不同、强 判断 ×√×√√×× 选择 ＣＣＢＢＢ　ＣＢＡＡＡ 《天气》单元检测卷 一、填空题。 1._____、_____、_____、_____等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。 2.根据云量的多少，天气可分为_____、_____和_____。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。 3.风向可以用_____来测量，它的箭头指向风_____的方向，当箭头指向西南，就是_____风。 4.降雨量一般以_____为单位计量。 5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫_____。 6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____现象的。 7.气象站在测量气温时，要将温度计放在_____内。 二、判断题。 1.云的种类大致可分为积云、层云和卷云。 （ ） 2.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。 （ ） 3.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。 （ ） 4.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力至少已经有六级了。 （ ） 5.风是看不见的，所以我们无法判断风的方向。 （ ） 6.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。 （ ） 7.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。 （ ） 8.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。 （ ） 三、选择题。 1.气象