《一匹出色的马》优秀课件.pptVIP

本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果______________________自己跑回了家。这个故事告诉我们________________________________。 阅读课文，说一说：课文主要讲了一件什么事？ 在爸爸的引导 和鼓励下 要学会生活的本领，不能依靠父母 初读课文 * 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊(jiāo)外去散步。 课文解读 时间 地点 人物 开门见山 * 从这句话我们可以体会到什么？ 河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。 细读课文回答下列问题。 * 当我们往回走的时候，妹妹求(qiú)妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 从妹妹的话中可以感受到什么？ 妹妹觉得自己累了，不想走路回家了。 * 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妈妈没有抱妹妹，是不是妈妈不爱妹妹？ 不是，妈妈是在培养妹妹的独立能力，这段路程妹妹可以自己走完。 * 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株(zhū) 柳树下，拾(shí) 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑(qí)着它回家吧。” 爸爸为什么要这样说呢？ 鼓励妹妹自己走回家。 * 妹妹高兴地跨(kuà) 上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！” 因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。 “马”为什么要打上引号？ * 妹妹的态度发生了什么变化？她为什么会发生这样的变化？ 在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。 走不动 求爸爸、妈妈抱 高兴地跨上“马” * 结构梳理 妹妹：走不动 要妈妈抱 要爸爸抱 骑“马”跑回家 爸爸：拾起柳枝 一匹出色的马 一匹出色的马 自立自强 * 拓展延伸 妈妈的爱， 像草原。 我是小羊， 怎么跑也跑不到边。 妈妈的爱， 像蓝天。 我是小鸟， 怎么飞也飞在里面。 妈妈的爱 * 随堂练习 1.词语搭配。 柔软的绿毯　 柔软的____　 柔软的____　 柔软的____　 草地 沙地 枝条 * 2.读拼音，写汉字。 bō wēn máo tǎn （ ） （ ） qí mǎ jiāo yóu （ ） （ ） 波 纹 毛 毯 骑 马 郊 游 * 3.拓展阅读。 坚持是一份积极的态度 坚持是一股顽强的力量坚持是一场诚挚的爱恋坚持是一个真实的诺言 坚 持 * 马致远 马致远 * * * * 统编R·二年级语文下册 7 一匹出色的马 * 陈伯吹(1906-1997)原名陈汝埙，曾用名夏雪，上海市宝山区人。中国著名儿童文学家、翻译家、出版家、教育家。 主要作品：童话集《一只想飞的猫》《儿童文学简论》等。 作者简介 * 字词学习 郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯 差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹 骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起 郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯 差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹 骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起 jiāo fàn bō shě cōnɡ tǎn liàn ruǎn qiú zhū qí wén kuà pǐ xiànɡ jǐnɡ yì shí mèi * 匹 波 纹 像 景 恋 舍 求 仔细观察，根据结构将上面的生字归类。 妹 * 左右结构 上下结构 求 匹 波 景 纹 像 恋 舍 独体字 半包围结构 妹 * （ ）恋恋不舍 （ ）宿舍 shě shè 舍 多音字 我们家要搬新家了，爸爸妈妈对住了多年的职工宿舍( )都很恋恋不舍( )。 shè shě * 马致远 马致远 * * * *