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统编一年级语文上册教学设计（教案）等
第一单元
这是第一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《对韵歌》五篇识字课和《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧：读书真快乐》，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形识字、对对子识字等多种识字，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。
识字是本单元的重点，也是低年级语文教学的开始和重点，学生还没有学习拼音，识字教学教学时应发挥教师的主导作用，多范读、带读，借助听读和联系生活经验来学习汉字，运用多种识字方法，运用直观形象的现代教学手段，帮助学生认识汉字，激发学生的识字兴趣。
本单元教学还要注意培养学生良好的学习习惯，特别是写字和读书的习惯。学习正确的读书、写字姿势和执笔方法，引导学生学习十个汉字的基本笔画和笔顺，能对照田字格里的范字，按笔顺规则正确书写。朗读课文，要做到眼到、口到、心到，要努力做到读正确、读通顺。
1 天地人
同学们,学习这一课要掌握:(课件)
1.认识6个生字。
2.读准字音,认清字形,会使用生字组词、说句。
3.学习识字的方法。激发学生识字的兴趣。
学习之旅开始了,相信自己,试一试吧。
观察图画,感受快乐(课件)
1.观察图画,说一说你看到了什么。
我会认(课件)
2.试着读出生字读音。
tiān天 dì地 rén人 nǐ你 wǒ我 tā他
我会组词说句子(课件)
3.例:天——每天——我每天按时上学。
地—— —— 。 ?
人—— —— 。 ?
你—— —— 。 ?
我—— —— 。 ?
他—— —— 。 ?
我会读(课件)
4.儿歌:(一)头顶天,脚踏地,人在天地间。
(二)你我他,好朋友,永远不分家。
展示台(课件)
5.你平时是怎么识字的?给大家说一说。
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