十四五公共课教学部发展规划.pdfVIP

“十四五”公共课教学部发展规划 “十四五”公共课教学部发展规划 根据 “关于制订 2020 年—2025 年五年发展规划的通知”精 根据 “关于制订 2020 年—2025 年五年发展规划的通知”精 神 （加上文件号），特制订公共课教学部 “十四五”发展规划。 神 （加上文件号），特制订公共课教学部 “十四五”发展规划。 一、学院恢复独立建制暨公共课教学部成立以来工作完成情 一、学院恢复独立建制暨公共课教学部成立以来工作完成情 况与现状 况与现状 （一）主要发展成就 （一）主要发展成就 完善机构设置，健全规章制度。2018 年恢复独立建制，年 完善机构设置，健全规章制度。2018 年恢复独立建制，年 底成立了公共课教学部，作为学院基础教育的教学部门，下设英 底成立了公共课教学部，作为学院基础教育的教学部门，下设英 语教研室、思想政治教育教研室、计算机教研室、体育教研室、 语教研室、思想政治教育教研室、计算机教研室、体育教研室、 医学人文教研室。教学部承担着全校各专业本科生、专科生学生 医学人文教研室。教学部承担着全校各专业本科生、专科生学生 的基础文化素质教育的教学任务。包括大学英语、大学计算机基 的基础文化素质教育的教学任务。包括大学英语、大学计算机基 础、大学体育、马克思主义基本原理、思想品德修养与法律基础、 础、大学体育、马克思主义基本原理、思想品德修养与法律基础、 形势政策、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义 形势政策、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论、医学伦理学、医学心理学等课程。 理论体系概论、医学伦理学、医学心理学等课程。 为进一步提高管理规范化、科学化水平，保障公共课教学部 为进一步提高管理规范化、科学化水平，保障公共课教学部 各项工作的有序高效运转，按照学校 “明确职责，建章立制”的 各项工作的有序高效运转，按照学校 “明确职责，建章立制”的 指示和 《党政办公室关于加快推进建章立制工作的通知》精神。 指示和 《党政办公室关于加快推进建章立制工作的通知》精神。 我部进行研究，建立完善教学、科研、人事管理、设备管理等各 我部进行研究，建立完善教学、科研、人事管理、设备管理等各 方面的规章制度，形成按规章办事、用制度管事管人的运行机制。 方面的规章制度，形成按规章办事、用制度管事管人的运行机制。 13 13 自公共课教学部 2019 年成立以来，科学研究成果承担省级 自公共课教学部 2019 年成立以来，科学研究成果承担省级 课题 10 项、厅级课题 14 项、校级课题 31 项，发表论文 10 多篇， 课题 10 项、厅级课题 14 项、校级课题 31 项，发表论文 10 多篇， 省社会科学重要学术著作资助出版个人专著一部。在思想政治、 省社会科学重要学术著作资助出版个人专著一部。在思想政治、 英语、计算机、体育等方面教学及专业学科与中医药结合研究方 英语、计算机、体育等方面教学及专业学科与中医药结合研究方 面取得显著成绩，均发挥了专业与中医的研究特色与优势，在国 面取得显著成绩，均发挥了专业与中医的研究特色与优势，在国 内达到了较高水准，也形成有较强实力的教师队伍。 内达到了较高水准，也形成有较强实力的教师队伍。 加强师资队伍建设，提高教研能力。教师结构逐步优化，现 加强师资队伍建设，提高教研能力。教师结构逐步优化，现 共有教工 80 人，专职教师 70 人，教辅人员 5 人，行政人员 5 人。 共有教工 80 人，专职教师 70 人，教辅人员 5 人，行政人员 5 人。 职称结构：教授 8 人，占9.3%，副教授 18 人，占21%，讲师 27 职称结构：教授 8 人，占9.3%，副教授 18 人，占21%，讲师 27 人，占31%，助教 14 人，占16%。学历结构：博士 3 人，占3%， 人，占31%，助教 14 人，占16%。学历结构：博士 3 人，占3%， 硕士 43，占 54%。 硕士 43，占 54%。