《新闻传播与媒介管理前沿讲座》课程综述.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 《新闻传播与媒介管理前沿讲座》课程综述 《新闻传播与媒介管理前沿讲座》课程综述  不经意间一学期的课程结束了，通过一学期对《新闻传播与媒介管理前沿讲座》这门课的学习，自己在新闻传播与媒介管理领域又进一步的开拓了专业视野，收获了很多有用的专业知识，同时与每个任课老师和同学在课堂上的一次次互动，交流研究心得，提高了自己的学术研讨能力。在十七周的学习中，如沐春风，领略到了各位老师无穷的魅力与风采，现在对于这一学期的课程做如下小结：  一、讲座内容  十七周的课程，每周都会有不同的老师给我们分享各自的研究成果与心得。在这里就不一一赘述，而是总结一下对自己印象比较深刻的讲座课内容。  第一周课程由新闻学院谢鼎新教授给我们讲述了“硕士研究生开题报告与论  文写作”，课程介绍了研究生毕业论文开题报告的写法，包括的内容等，着重介  绍了开题报告的含义、如何写好论文的开题报告以及质量如何做到保证，受益匪浅；然后又对学位论文作了详细的解释，介绍了何为学位论文，学位论文的层次、选题、结构、资料的查找、学术见解的含义、研究方法以及需要注意的学术规范等，使原本对我们来说比较陌生的学位论文，变得较为清晰。  另一个印象较深刻的讲座是刘泱育老师讲述的“如何理解‘传媒经营管理’中  的‘传媒’？”，刘老师极具思辨性的授课方式，让我们对相关概念的理解更加透彻。讲座富有思辨性内容的几个概念更是记忆犹新，“传媒是日常生活的伴侣，其带  有情感和偏见”、“传媒权力属于第四种权力”、“大众传媒今天是否还存在？”通  过三部分内容的讲述，非常清晰透彻的讲述了传媒的内涵与外延，并提出我们在研究传媒的过程中，应避免泛泛而谈，一定要清楚自己是在哪一个脉络和含义上研究传媒。  同时，由新闻学院杨老师讲述的“数字出版的几个概念”的讲座，使我们对时下较热的数字出版有了较为深刻的理解。杨老师通过对数字出版的概念、数字出版物形态、数字出版技术以及数字出版产业趋势的讲述，非常清晰的将数字出版呈现在我们眼前，使我们改变了原先对数字出版的认识，更有利于以后的学习研究。  蒋建梅老师讲述的“消费社会的女性身体神话”讲座内容，给了我们焕然一新  之感，蒋老师独特的视角切入令人佩服。讲座内容的四部分呈现：何谓消费社会？何谓图像时代？何谓技术垄断时代？”女性身体神话是什么意思？具有哪些特征？产生的社会机制是什么？“新颖透彻的分析了当今社会的一些现象，总结出在消  费社会下，消费资本控制下的技术在社会文化控制和操纵女性身体的过程中扮演着重要角色，如何使女性的需求与市场经济挂钩，是资本驱动下的技术和大众媒介的宿命。讲座给人以独特新鲜感，有利的开拓了我们的思考视野。  课程讲座不仅涉及学术研究，同时也有对于工作或者其他领域的分享，例如戴文红老师就给我们分享了”美国社会与文化“，系统的给我们介绍了孔子学院、孔子学院与国外各个大学的对接以及美国的一些奇闻逸事，丰富了我们的精神世界，开拓了视野，对于英语与英美文化较为感兴趣的我对这次讲座非常喜爱。二、收获及感受  讲座课程共分为十七次课程，每周都会有不同的老师进行授课，教师阵容可谓强大，包括新闻学院宋祖华院长、朱云院长、谢鼎新教授、戴文红教授、张恒山老师等等。讲座课程围绕新闻传播与传媒管理的一些前沿问题，结合中国社会变革的大背景，多层次、多角度地深入剖析新闻传播与传媒管理的尖端问题与前沿话题。讲座不仅带来新鲜的思想，而且触发活跃的思考，实在让我们受益匪浅。我对这门课程主要有以下几点感受：  1、上课方式好。大学的课程特别是研究生的课程应该是开放的，交流互动的，这门课程就充分展示了这一点，每次课在老师讲完之后都会留出近半个小时的时间跟学生面对面的交流，让学生能把心中的疑虑和不解的问题当面跟老师提问，这样对学生的收获很大。  2、接触名师多。这门课程授课老师并不惟一，我们可以跟新闻学院很多优秀老师直接面对面。这样的机会我们还是平时还不是很多，所以每节课前，我都认真查找该老师的资料，对讲课老师有一个全面细致的了解，珍惜每次上课的机会。  3、知识学得广。研究生不能仅仅就一门课或者一个老师进行讲解，要站在一个宽广的角度，这样有助于开阔我们的视野，了解更多的观点和思想。而这次的讲座课就有助于我们广泛学习。  4、问题理解深。因为每一个老师对自身研究的这个专题都作了深入细致的研究，而且讲得也很有深度，这有助于我们对问题的理解和挖掘。  三、建议  通过这门课程的学习，接触了很多名师，也了解了他们的研究领域，对新闻传播与媒介管理相关领域有了更加深入