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湘教版小学科学三年级(下册)期末复习知识点总结
1、人们用(温度)来准确描述物体的冷热程度。测量人体温度的温度计叫(体温计),它的
测量范围一般在(35℃ - 42℃)之间,因为人体正常体温是(37℃)。
2、(温度计)是测量物体温度的仪器,常用的温度计有:(数字温度计)、(红外线温度计)、
(体温计)、(指针式温度计)等,
3、1742 年,瑞典科学家摄尔西斯创立了(“摄氏温标”),规定:1 个标准大气压下,冰融化
时(或水结冰时)的温度为(0)摄氏度,记作 (0℃);水沸腾的温度为(100)摄氏度,记
作 (100℃)。
4、零下六摄氏度写作(-6 ℃);九十四摄氏度写作(94 ℃);三十六摄氏度写作(36 ℃)。
5、1400 多年前,北魏农学家(贾思勰)在 (《齐民要术》)一书中,记载了在制作豆豉的
过程中如何判断豆子发酵的温度。
6、1593 年, (伽利略)发明了第一支 (空气温度计);1632 年,法国化学家(雷伊)对
伽利略温度计进行了改革,发明了(液体温度计)。温度计是根据物体的(热胀冷缩)性质
制成的。
7、一般情况下,液体受热时,体积(膨胀);受冷时,体积 (收缩)。这就是液体的 (热胀
冷缩)性质。但是,水结成冰以后,体积反而会(膨胀)。
8、(固体)、(液体)、(气体)都有 (热胀冷缩)性质。
9、酒精灯灯焰分为 (内焰)、(焰心)、(外焰)三部分,在给物体加热时,应用 (外焰)加
热,因为 (外焰)的温度最高。使用酒精灯时要注意:点火时要(斜向上)点火,灭时要用
(灯帽盖灭)。
10、因为物体有 (热胀冷缩)的性质,所以:①安装地板砖时留缝隙;②夏天电线变长;
③被踩瘪的乒乓球放到热水里会鼓起来;④架设高压电线时电线不能拉得太紧,冬天容易
断裂;⑤在铺设铁轨时要在铁轨间留缝隙;⑥啤酒瓶或饮料瓶中的啤酒、饮料不能装的太
满,夏天受热容易使瓶子胀破。
11、热能通过 (气体)、(液体)、(固体)甚至真空从一个物体向另一个物体 (传递);热总
是从温度较 (高)的物体传递给温度较(低)的物体,或是从一个物体温度较(高)的部分
传到温度较(低)的部分。
12、热可以通过 (传导)、(对流)、(辐射)三种方式传递。
13、为什么炎热的夏天衣服穿少一点,会感到凉快?寒冷的冬天衣服要穿厚一点,会感到暖
和?
答:炎热的夏天衣服穿少一点,是为了(加快热的传递),所以感到凉快;寒冷的冬天
衣服穿厚一点,是为了(减少热的传递),所以感到暖和。
14.传热比较快的材料有(铁、玻璃 、铝)等,如:炒菜用的锅大多用(铁)或 (铝)制
成;传热比较慢的材料有 (木头、陶瓷、塑料)等,如:锅把却是用 (木头)或 (塑料)
制成的。
15、保温设备应该选用传热能力 (弱)的材料,散热器应该选用传热能力 (强)的材料。
16、我们通常可以通过(晴天、下雪天、阴天、下雨天、雾)等现象来描述天气。冬季,我
国北方经常出现的天气现象有(下雪、雾凇、大雾)等;夏季,我国大部分地区的天气是(炎
热多雨)。
17、我知道有关天气的成语有:风雨交加、风和日丽、狂风暴雨、骄阳似火、滴水成冰。
18、(气温)就是空气的温度。气象站测气温用的是(百叶箱)。(竺可桢)是我国著名的气
象学家,他写了 (《物候学》),他分析了光、(温度)、降雨等对粮食生产的影响,提出了发
展 (农业生产)的许多设想。
19、一般情况下,一天中的最高气温出现在(午后),最低气温出现在 (凌晨)。
20、气温的高低与哪些因素有关?气温的变化有什么规律?
答:气温的高低与(季节、天气状况、一天中不同时刻)等因素有关。气温的变化是:
夏季气温较 (高),冬季气温较 (低);晴天气温(高),阴雨天气温(低);中午气温(高),
早晨、晚上气温(低)。
21、风有 (方向、大小)的不同;人们根据 (风级图)来目测风力,气象站用 (风向标、
风速计)等仪器来观测风;(风向标)是观测风向的仪器,(风速仪)是观测风力的仪器。
22、公元132 年,东汉科学家 (张衡)发明了“相风铜鸟”来观测 (风向),这是世界上最
早的 (风向仪);世界上第一个给风力定级的人是中国唐代著名天文学家(李淳风)。
23、风向是指风(吹来)的方向。风向标所指的方向就是风(吹来)的方向。当风向仪的箭
头指东时,表示刮(东)风;红旗向西北飘,此时刮(东南)风;炊烟从西南飘过来,表示
刮(西南)风。
24、风可以给人们带来哪些危害和益处?
答:危害:影响人们的生产、生活,甚至给人们带来严重的生命、财产损失等;益处:
人们用风可以发电等。
25、我们现在把风通常分为(13)个等级
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