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幼儿园家长开放日活动方案
一、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习情况,能主动配合,增进家长与老师的沟通,
强家园联系,促进家园共育。
2.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父
母、同伴共同活动的乐趣。
二、参与对象
XX 班全体幼儿及家长
三、活动地点
幼儿园操场及教室
四、活动时间
XXXX 年 XX 月 XX 日(星期 X)上午 7:30-11:30
五、活动要
1.教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿年龄特点
和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的
机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3.在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,
使我们的家长开放日活动,能真正促进家园之间联动。
六、活动准备
1.提前通知家长时间地点及活动主题,并准备家长意见反馈表和签到表
2.做好早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
3.做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作保育员做好各项卫生、消毒及保健工
作。
4.游戏材料准备:塑料皮球、小鱼卡片、水果图片、塑料篓子、木质长条、音乐、音效
设备准备等
七、活动流程 (见附表)
八、活动总结:
本次家长开放日的活动寓教于乐,充分体现了孩子的主观参与性。同事把尊重、相信孩
子,充分给予孩子探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼
儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认知,同时也让孩子们在家园
互动的氛围中体验到了无尽的而快乐,加深了亲子间的感情。
1
时间 事项 具体实施 备注
主班:迎接幼儿和家长,与家长作简单交流,记录有关家长嘱托等
7:30-8:00 晨间接待 配班:放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置。
保育:开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等
主班:有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动,配合指导幼儿开展自主性区域游戏
8:00-8:20 晨间活动 配班:给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等),根据主班老师需要配合游戏,有针对性的观察并记录
保育:做好早饭前的准备工作,要求事先盛好饭菜,在活动结束后,发给孩子温度适宜的早饭
主配班:介绍饭菜名及进餐要求,协助保育发饭
8:20-8:45 吃早餐 保育:给幼儿分发早饭,及时为幼儿增添食物
幼儿:能够安静独立的吃完自己的早餐,不浪费,吃完能把餐具放到指定的位置
主班:组织教学活动,有效开展活动
教学活动展
8:45-9:30 配班:配合主班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等等,及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作
示
保育:清洗消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。
主班:带队领操,精神饱满,操节动作美观规范,富有感染力
配班:配合组织早操活动,检查场地安全,整理队伍,管理纪律,
9:30-10:00 早操活动
保育:视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,
衣裤是否整齐
1.游戏名称:小鱼儿游啊游/游戏道具:小鱼卡片/游戏玩法:宝宝将小鱼儿卡片贴在身上扮演小鱼,爸爸(妈妈)在
一旁念儿歌:“小小鱼
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