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西泠印社出版社 三年级下册
第4课 集字临摹(一)
教材分析:《集字临摹练习(一)》是三年级下册第一单元的第四课。本课板块包括了“集字解读”、“章法分析”、“作品展示”、“写法指导”和“课外拓展”五个部分,要求学生临写作品“墨香”。
学情分析:三年级下学期,学生已经学习了一段时间的书法,也初步掌握一些基本的用笔方法,通过集字临摹练习,可以帮助他们进一步理解、认识书法作品的章法,及不同形式书法作品的书写要点,提升他们对书法作品的欣赏能力和学习的积极性。
三、教学目标
1、理解“集字临摹”的含义
2、认识横幅与条幅这两种幅式,并尝试书写简单的书法作品。
3、初步感受横幅与条幅的章法特点。
四、教学重难点
1、重点:理解“集字临摹”的含义,参照范作,临写“墨香”。
2、难点:理解横幅与条幅的不同书写要点。
五、教学准备
笔、墨、纸、墨碟、多媒体、视频展台等
六、教学过程
1、导入新课,
教师出示“墨香”横幅作品,让学生说说看到作品后的感受。
教师总结:这是一幅集字作品,读“墨香”。今天,我们一起来学习第四课《集字临摹练习(一)》
教师提问:你知道什么是集字临摹吗?学生讨论发言,教师讲解课题:
“集字”,就是从字帖中找到我们需要书写的字,集字的过程就是读帖的过程,通过找字、读帖,能提高我们对书法的理解和领悟能力。
“临摹”是对照字帖上的字观察揣摩,模仿字帖上的笔画和结构来书写。集字临摹是我们练习书法的一种重要方法,有助于我们掌握书写要领,为进一步提高书法水平打好基础。
2、学习新知(观察感受,)
(1)教师出示两幅“墨香”书法作品,提问:这两幅书法作品的异同点?
总结;相同点:书写内容一样;不同点:形式不一样,一个横幅,一个竖幅(条幅)
(2)章法分析
让学生分别观察横幅和条幅的“墨香”书法作品,引导学生分析章法的特点:
包含了哪几个组成部分(正文内容、落款、印章),教师讲解要注意的地方,如:落款和印章的要求。
书写顺序是怎样的?
横幅作品书写时要注意什么?
两个字的大小要均匀,字的重心在一条横轴线上,字的上下留白,字与字之间要有一定的间距。落款的字与正文内容的间距大约半个字的宽度。
D、条幅作品的特点?
在纸的纵向中心线偏右起笔,为落款留出空间,落款的位置在纸的横向中心偏上。
尝试书写
(1)集字解读,教师示范临写,教师引导学生分析“墨香”两字的特点
“墨香”是指墨水或油墨散发的气味。
“墨”字,1、上下重心对正,即上部分“黑”和下部分“土”的重心要保持在一条中轴线上,以免字形歪斜。2、这个字横画较多,注意横画的间距要匀称,避免字形过长;3、上部分“黑”的四点略宽,呈放射状,使整个字形有宽窄收放变化。
“香”字,1、上部分“禾”横画长,竖画短,以免与下部分“日”相抵触;2、“日”要写得稍小,整个字上宽下窄有纵横变化(上横下纵)。
(2)教师示范书写“墨香”两字,并落款,从作品中巩固刚学的章法特点。
(3)学生练习“墨香”两字,并落款,教师巡视指导。
整理反思
、学生互评,提高欣赏水平,让学生分小组进行推荐作品展示,集体欣赏、点评,教师在总结。
、举办班级书法展,展出今天临写的“墨香”作品。
、课外拓展:从《多宝塔碑》中集字书写“静观”、“尚志”等。
、学生清洁、整理学具。
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