高中通用技术 创新思维的特征怎样实现创新设计部优课件.ppt

标识U盘内容 显示U盘剩余容量 课外拓展： 小组讨论 Group Discussion 一个人可以从一张A4纸中穿过去吗？ 怎样实现创新设计 YOUR SITE HERE LOGO 地质版 技术与设计1 高二上册 第五章第一节 怎样实现创新设计 主讲：林美丽 莆田第八中学 指导老师：林建煌 莆田第五中学 设计是一种富有创新性的技术活动 第五章 · 第一节 怎样实现创新设计 莆田八中 林美丽 试一试 在你的手里都有一根绳子(没有结的)，请你用左右手分别拿着绳子的两端，你能打一个结吗？ 要求：双手不能离开绳子的两端，五个手指不能分开，也不能将自己的手捆在绳子里 先将自己左右手交叉抱在胸前,然后左右手分别拿着绳两端,接着双手拉开分离,绳子就打结了. 其实就是先将双手打结,然后拿起绳子,再将结过度到绳子上. 　　敢于突破思维定式，打破框架的束缚，推陈出新。 　　多角度思考问题，提出多种设想，灵活多变，善于转变思考或逆向思考。 　　与众不同、前所未有，大胆突破时代局限，标新立异。 开放性 多向性 独立性 一.创新思维的特征 如右图,要求： 1、用四条线把所有九个圆连接起来 2、不能移动任何圆 3、连线必须一笔完成 4、连线画完前，笔不能离开纸面 九子图 参考答案（右图） 我们为什么没有想到呢？这个答案后面的意义是什么呢？ 创新思维（越界思维） 突破思维定势，打破现有框架的束缚，推陈出新。 即：创新思维的开放性 人鬼过河游戏 在一条河的一边有三个人和三只鬼，还有有一条空船，现在要把这三个人和三只鬼都送到对岸去，而船每次只能载两个人（或鬼） 河的任何一边鬼的数量都不能比人多，否则人就会被鬼吃掉。要怎样做才能安全地把人和鬼都送到河对岸去呢？ 从不同角度思考问题，提出多种设想，善于转向思考或逆向思考。即：创新思维的多向性 万有引力 与众不同、前所未有，大胆突破时代局限，标新立异。即：创新思维的独立性 创新设计 创新设计 创新设计 讨论： 任务一：创新设计分为哪几种类型？ 任务二：针对不同类型，分别举例说明。 结构创新 原理创新 外观创新 二.创新设计的类型 原理创新是运用一种新的技术原理于产品设计中，从而产生出新颖、先进的技术产品。 1、原理创新 结构设计是设计工作从抽象到具体的主要环节，涉及材料选用、加工制作的工艺等，是原理创新的保障。 2、结构创新 运用技术手段与艺术处理相结合而赋予产品美观外形的创造活动。 3、外观创新 U盘的各种外观创新 创新 思维特征 设计类型 开放性 多向性 独立性 原理创新 结构创新 外观创新 马上行动 分析U盘的不足，进行创新设计，说出你的方案。 U盘 …… U盘内容？ 易丢失 剩余容量未知 不美观，太大 盖子易丢失 U盘易丢失 美观U盘 YOUR SITE HERE LOGO