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普及平安知识提高避险能力 刘田庄中学汪纪娟 教学目标 1、 通过各种平安的教育使学生了解生命的可贵，掌握各种平安知识, 认清学习目的，增强学生平安意识。 2、 以“普及平安意识，提高避险能力”为指导方针，切实加强平安教 育与管理，确保学生平安。 3、 引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富 自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、 激扬生命、热爱生命、保护生命。 教学重点、难点 教学重点：以“普及平安意识，提高避险能力”为指导方针，切实加 强平安教育与管理，确保学生平安。 教学难点：通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形 成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 教学过程 新课导入 1、 有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因平安事故、食物 中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在1万人以上。 2、 国家儿童少年“安康方案”公布的数字显示20XX年，我国中小学 生非正常死亡的到达1. 6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在 消失。 有专家指出：通过平安教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意 外伤害将可以防止。 【思考】生活中的平安隐患有哪些？ 【学生】相互讨论并答复。（略） 【师】总结：我们的日常生活中，存在着许多平安隐患，它们时时刻 刻威胁着我们的健康及生命，包括有校园、饮食、用电、用火、交通等。 讲授新课 一、校园平安教育篇 【师】校园是学生日常学习生活的主要场所，校园平安至关重要。校 园平安包括：课间平安、体育活动平安、实验课平安、劳动课平安等。 （1）课间平安 典型案例：2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学 生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢 救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。 【思考】我们在日常课间活动的过程中，都要注意哪些平安问题？ 【生】相互讨论并答复。（略） 【师】总结：课间活动的平安要求 1、 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推操操，拥挤成一团，或者猛 冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 2、 上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌 下楼梯。 3、 不要骑在楼梯扶手上下滑。 4、 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌 椅碰伤或伤到其他同学。 5、 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生 强烈的弹力，撞伤自己和他人。 6、 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意平安。 体育活动平安 典型案例:20XX年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走 到篮球架下，用手抓住篮圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸 在他胸部，经抢救无效死亡。 【思考】我们在进行各种体育活动的过程中，都要注意哪些平安？ 【生】相互讨论并答复。(略) 【师】总结：体育活动的平安要求 1、 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东 西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最 好摘下，以免在运动中弄伤自己。 2、 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 3、 在进行各项推掷铅球、标枪等运动工程时，要在规定的场地进行, 并听从体育老师的口令，按标准的动作进行；观看的同学也要站在平安的 地方，防止被砸伤。 4、 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护 并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。 5、 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己, 篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。 6、 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄， 以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。 7、 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现 头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。 （3）饮食卫生平安 【师】衣食住行是人们生活中的必备品，特别是食物，人每天都会摄 取大量的食物，但是往往由于预防不当，食用了变质的食物导致食物中毒， 去年国家卫生委办公厅公布了全国食物中毒事件的情况：通过突发公共卫 生事件管理信息系统共收到28个省（自治区、直辖市）食物中毒类突发公 共卫生事件（以下简称食物中毒事件）报告169起，中毒5926人，死亡121 人。与20XX年相比，报告起数、中毒人数和死亡人数分别增加5.6%、4.8% 和10. 0%。20XX年无重大食物中毒事件报告。报告食物中毒较大事件76起， 中毒676人，死亡121人；一般事件93起，中毒5250人。 【思考】日常生活中，我们都要注意哪些饮食卫生平安？ 【生】相互讨论并答复。（略） 【师】总结：针对年龄特点，作为高中生应该主要做到以下几点： 1、 养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会