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感恩
主题班会课
一、体验感恩
——游戏规则:
拿出一张纸写上“事业、父母、儿女、朋友、配偶、自己”
现在你们思考,将这6个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。
游戏:《舍弃》
——思考:
大家想想,如果换成父母的话,在选择时,他们思索的时间又会有多少呢?
请慎重考虑
二、如何感恩
汶川地震中的感人母亲
手机屏幕上是一条已经写好的短信:
——亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!
二、如何感恩
去世妈妈的手机录音唤醒昏迷18天女婴
为了唤醒孩子,爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频:“乖乖,妈妈拿纸纸给你擦鼻子。一、二、三、四……”听着妈妈的话,小菲菲终于有了意识!
二、如何感恩
【说出你的感恩】
大家谈谈自己对父母的感恩之情
生活方面
学习方面
物质方面
三、感恩他人与社会
讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁?
亲人
朋友
同学
老师
社会
……
心存感恩
知足惜福
国内…..
这是挂在悬崖边上的家
一个因疾病与饥饿而无法走动的孩子
因饥饿瘦得吓人的孩子
近乎没有的医疗
没有工作意味着死亡
五、总结
感恩父母,是他们给予我们生命
感恩老师,是他们给予我们知识
感恩朋友,是他们给予我们友谊
感恩社会,是他们给予我们安定
感恩一切令我们感动的一切……
一、感念亲恩
父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?
因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。
尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。
心存感恩,知足惜福
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