人教版《道德与法治》七年级上册各单元测试题(共四单元,含答案)(2021年-2022年).docVIP

人教版《道德与法治》七年级上册各单元测试题(共四单元,含答案)(2021年-2022年).doc

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2021-2022 七年级《道德与法治》上册(人教版) 第一单元 成长的节拍 单元评价卷 (时间: 60 分钟,满分 70 分) 班级 姓名 分数 一、请你选择(共 20 分) ▲单项选择( 4 小题,每小题 2 分,共 8 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 《关于改进与加强中小学作业管理指导意见》 曾在微信群、 朋友圈中被广为传播。 “不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业, 不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子 的作业错误,不得要求家长通过网络下载并打印作业。 ”其中,还列举了包括听读作业、听记作业、数学拓展作业、制作各类小报、搜集资料作业等 11 种有可能增加学生和家长负担的作业的情形。该指导意见 ( ) 能够杜绝学生在写作业过程中对家长的依赖现象 能够彻底根治当前中小学学生课业负担过重问题 C .能够把学校教育、家庭辅导和社会关爱统一起来 D .能更好地推进素质教育,培养学生学会学习的能力 .俗话说:“金无足赤,人无完人。 ”每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要 ( ) A .关爱他人 B .挖掘潜能 C .欣赏自己 D .调控情绪 .( 2016.温州)“要想了解自己, 最好问问别人。 ”这句谚语启示我们要通过 ( ) A .自我评价认识自己 B .他人评价认识自己 C .兴趣爱好认识自己 D. 夕 F 在体征认识自己 .( 2016.福州) 儿子:“爸爸, 你说我长大后能有出息吗?” 爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊 ”爸爸的回答最恰当的是 ( ) A .“你需要学会自主自立” B .“你需要正确认识自己” C .“你需要学会发泄情绪” D .“你需要拒绝不良诱惑” ▲多项选择( 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个 正确选项,只选一项者得 1.5 分;若有三个正确选项,每选一项得 1 分;若有四个正确选 项,选三项者得 2 分,选一、二项者均得 1 分) .中学阶段是人生最宝贵的时期。要珍惜,要拼搏,享受成长。这启示我们进入中学, 要 ( ) A .积极参加集体生活和社会实践B .树立新目标,激发我们的潜能C .要丰富自己的个性,发展自我D .抓住新的机会,不断超越自我 .每个人一生都有一个受教育的过程,从教育中习得学问、运用学问甚至创造学问。 而中学时代是一个人的性格、 思想以及认识养成的重要教育阶段, 将为我们的一生奠定重要基础。中学时代我们可以 ( ) A .深入探寻生命的奥秘 B .主动发现和认识自己 自觉磨砺意志和品格 D .认真思考生活的意义 在初中阶段,掌握有效的学习方法和策略对搞好学习来说非常重要。下列同学的做法中可取的有 ( ) A .小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习B .小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率C .小霞制订合理规划,有计划地进行学习D .小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固 小强在日记中写道: “我学习好、身体好、纪律好、道德品质好,至今还没有发现自己有什么缺点。 ”这表明 ( ) A .小强能用发展眼光看待自己 B .小强没有学会正确认识自己 C .小强是一个十全十美的学生 D .小强只看到自己的优点没看到缺点 二、请你辨析( 10 分) 认识自己不重要, 认识自己不重要, 关注自我没理由。 只要自我评价, 就能正确认识自己。 三、请你进行观察与思考( 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1.“你我他齐努力,共筑咱们的中国梦,大家与小家风调雨顺代代传” 由中央宣传部主办、中央电视台承办的“共筑中国梦”歌曲演唱会,在央视综合频道黄金时间直播。演唱会播出后,受到广大观众的热烈欢迎和社会各界的广泛好评。据统计,节目播出当晚, 吸引了全国近 7000 万观众收看。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: 举办“共筑中国梦”歌曲演唱会对我们中学生有何启发?(两个方面即可, 4 分) 你认为中国梦与个人梦之间有什么关系?(两个方面即可, 4 分) 为了宣传梦想,请设计一条合适的标语。 ( 2 分) 2 .一名中学生说: “我一无所长, 篮球打不好, 足球也不行, 个子低, 长得又胖又难看, 我不如意的地方太多了: 我觉得班上的同学都有意躲着我, 不想与班上的同学来往; 我抓紧一切时间学习,效果也不好。唉,我真不知道怎么办了! ” 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: 这名中学生对自己的看法对吗?请结合材料分析原因。 ( 6 分) 针对这种情况,你想对这名同学说些什么

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