纸币发行及通货膨胀的计算优秀课件.pptVIP

货币发行问题计算 1.比例关系：两种 （1）当提高时,用加法； （2）当降低时,用减法(试题材料) Y＝W×（1＋x %） Y＝W×（1－x %） Y＝ W÷（1 ＋ x %） Y＝ W÷（1 － x %） （1）正相关：正比用乘法（教材理论） （2）反相关：反比用除法（教材理论） 2.变化情况:多种多样 正例 反例 经济学计算题的一般方法 一、前提和基础：掌握相关的原理和公式 二、基本方法：明晰关系，把握方法 三、切切：用好草稿纸，按部就班来，切忌凭空想 ★ 纸币发行规律：纸币发行量是由流通中所需货币量决定的 流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数 ＝W价格水平×待售W数量/G流通速度） 练习1：[2007年高考四川文综26]某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（???）???　　 ?????A．1.8万亿元?????????B．2万亿元?????????C．2.2万亿元???????D．2.4万亿元 【解析】 解答此题要分两步走，第一步，先求出货币流通次数。根据题意，去年货币流通次数=商品总额/流通中所需要的货币量=16/2=8次。根据题目条件，今年货币流通次数不变，仍然为8次。第二步，依据公式，求出今年流通中需要的货币量。商品总额=16+16×10%=17.6万亿元，所以今年流通中所需要的货币量=17.6万亿元/8=2.2万亿元。正确答案为C。 或者：今年货币流通速度增长10%，其它条件不变，即今年货币流通量也应增长10%，即2*（1+10%）=2.2. 练习2： 假定某国国民经济快速增长，生产的商品数量比上年增加10%，物价水平比去年上涨5%，假设货币流通次数不变，该国流通中所需要的货币量应该 （ ） A．与上年持平 B．比上年增加15.5% C．比上年增加15% D．相当于去年货币量的105% 【解析】 假设原来的商品数量和物价水平为1，流通中所需要的货币量 ﹦商品价格总额（即：待售商品数量×商品价格水平）/ 货币流通次数 =[（1+10%）×（1+5%）] / 次数 ﹦（1.1×1.05）/ 次数 =1.155/次数 1.155中有1是原来的，增加的是0.155，应是15.5%。应选B项。 注意：此处千万不能凭感觉，增长的商品数量+物价水平=10%+5%，货币增长15% 练习3：如果在一年的时间里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里，货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，则这时的1元钱相当于________元，会引起________(　　) A．8 000　0.5　通货膨胀 B．4 000　0.2　购买力降低 C．16 000　2　纸币升值 D．2 000　3　购买力提高 【解析】解析　本题考查纸币的发行量以及通货膨胀的计算，第一步，流通中所需要的货币量＝待售商品的数量×价格水平/流通次数＝5 000亿件×8元/5＝8 000亿元。第二步，这一年实际发行了16 000亿元纸币，说明纸币发行过多，纸币贬值，贬值幅度为（实发量16000-应发量8000）/实发量16000=50%，故1元钱贬值50%，其购买力只相当于过去的0.5元，出现了通货膨胀，通化膨胀率为（实发16000-应发量8000）/应发量8000=100%，物价会上涨一倍。故A正确，B、C、D错误 ★通货膨胀（紧缩）率：其含义是指货币超发（膨胀）的比率；其超发的比例就是商品价格上涨的比率，故也称物价上涨率。表示为纸币超发部分与实际需要的货币量之比； ★纸币贬值（升值）率：其含义是由于纸币超发(少发），导致同样货币的币值（即购买力）下降（上升）的比率；表示为纸币超发部分与实际发行的纸币量之比； 【例】如果一个国家某个时期流通中所需要的货币量为100亿元，实际发行的纸币是200亿元 计算方式一：用基本概念推算 通货膨胀（紧缩）率=超发货币量/流通中所需货币量×100% 纸币贬（升）值率=超发货币量/纸币实际发行量×100% 计算方式二：用物价指数方式计算 通货膨胀（紧缩）率=（