北师大版六级下册语文童书教学《金龟虫在黄昏飞起》 (共15张PPT).pptVIP

2021/6/20 金龟虫在黄昏飞起 适用年级：六年级 活动一：跟随虫儿飞 1.全班交流:金龟虫分别在什么情况下，提供了哪些推动故事发展的线索。 2.四人小组合作，发挥想象，运用图像化的策略，在纸上绘制金龟虫推动故事发展的线索，梳理故事情节。 （鼓励发挥创意，运用不同的图示清晰明了地呈现。） 3.各组将完成的作品张贴在黑板上，并用不同的方式进行汇报展示。 4.讨论：用金龟虫推动情节发展是否合理，能否以其他事物代替。 5.评选出“最佳美工小组”“最佳创意小组”“最佳故事小组”“最佳表达小组”等。 活动二：神秘物揭秘 1.阅读前和阅读后，你对题目的理解和认识有不同吗？ 2.还有哪些作品也用了神秘物作为线索推动故事发展？ 神秘物揭秘 文章或书的名字： 神秘物： 神秘物的作用： 推动故事发展的过程：（可用图或文字等介绍） 讨论： 今后阅读类似作品时，可以借鉴哪些阅读策略？ 活动三：写作小能手 环境 心情 石岗完全被草覆盖了，几株野生的橡树胡乱伸着枝叶，不远处小溪哗哗地流着，鸟儿悠然的叫声回荡在林间树丛中。 这是一个美丽的夏夜，月亮正在升起，再过几天就是满月了。空气中没有一丝风，蟋蟀在草丛中唱歌，火车道旁边的树林中有一个小池塘，水静悄悄地淌过草地，流入树丛，朝着不远处的村子流去。 　 　 1.赏读书中透过环境描写反映人物心情的句子。 写作小能手 2.找出书中其他描写环境的句子，体会主人公不同的心情。 3.小练笔：选择学习单中的一个描写心情的词，写出与之相对应的描写环境的一段话。 4.小组评议交流:由每位成员朗读自己的环境描写，其他人则猜测该描写反映了人物的何种心情，最后评选本组的“写作小能手”。 环境 心情 石岗完全被草覆盖了，几株野生的橡树胡乱伸着枝叶，不远处小溪哗哗地流着，鸟儿悠然的叫声回荡在林间树丛中。 这是一个美丽的夏夜，月亮正在升起，再过几天就是满月了。空气中没有一丝风，蟋蟀在草丛中唱歌，火车道旁边的树林中有一个小池塘，水静悄悄地淌过草地，流入树丛，朝着不远处的村子流去。 　 糟糕 高兴 生气 如何写环境 活动四：小小研究员 1.教师示范如何汇报成果：用幻灯片介绍古埃及金字塔、狮身人面像、卢克索神庙、国王谷、木乃伊等古埃及遗产，了解并学习古埃及文化。 2.成立研究小组，确定合作伙伴。 3.确定研究问题： （1）金龟虫（2）古埃及雕塑（3）教堂 4.小组成员分工。 （1）资料和图片搜集者 （2）PPT或手抄报制作者 （3）汇报员 5.各组展示汇报。