XX小学2020——2021学年度第一学期学校工作总结.docx

XX小学2020——2021学年度第一学期学校工作总结 　　本学期，学校工作坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”的发展思路，努力为教师搭建专业成长的平台，推进教师读书活动，深度教学教研磨课活动，提高教师专业水平。突出“培养学生良好学习生活习惯和加强礼仪养成教育”，提高学生素质。继续强化学校常规精细化管理，努力实现“内涵发展、质量立校”的学校发展目标。 　　一、全面加强党的建设，提升党建质量，以党建统领学校全局工作不断推向深入。 　　（一）强化理论武装，坚定党员干部理想信念。 　　继续深入学习贯彻党的十九大精神及XX区教育工作委员会相关精神要求。坚持读原著、学原文、悟原理，用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。持续深化学习型党组织建设。采取微信公众号、灯塔党建、学习强国等多种学习方式，加强党员干部学习教育。充分运用主题党日活动、讲党课等方式，开展支部的经常性学习，坚定党员干部理想信念。 　　（二）强化党支部组织建设，夯实党建工作基础。 　　深入推进党建“三基工程”，全面提升党的基层组织建设水平。严肃党内政治生活。严格落实XX区委组织部印发的《关于从严落实党内组织生活制度的试行意见》，全面落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议党员等各项制度，用好“四簿一册”，抓好党建工作记实和积分管理。结合我校“仰山向党 慧心育人”党建品牌，开展系列教育活动，引导党员勇于担当、甘于奉献。 　　（三）强化党员队伍建设，发挥先锋引领作用。 　　发挥“我是党员我带头”的党员先锋模范作用为着力点，严格发展党员标准和程序，注重运用智慧党建平台、“灯塔-党建在线”，强化党员党性教育和日常教育管理，积极推进党员量化积分管理，增强党员队伍活力，积极培养吸收入党积极分子。妥善处置不合格党员、失联党员，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，打造一支信念坚定、素质优良，规模适度、结构优化，纪律严明、作用突出的党员队伍。 　　（四）强化党风廉政建设，维护教育良好形象。 　　严格落实两个责任。严格落实关于落实党风廉政建设主体责任、监督责任两个实施意见和“六个责任清单”管理，加大“一案双查”力度， 落实“两个责任”、杜绝“四风”和腐败问题的发生。深入开展“社区群众进校园”“校园开放日”等活动，广泛听取学生家长、社区群众、行风监督员等社会各界对教育工作的意见和建议，坚持把群众的小事当作教育大事，从群众关心的事情做起，从让群众满意的事情做起，做好政风行风民主评议工作，全面提升教育工作群众满意度。 　　（五）强化战斗堡垒作用，提升群团及少先队精神文明建设水平。 　　一是做好工会、妇委会工作。强化工会职能，发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用，关心教职工特别是做好困难职工的帮扶工作。发挥女教职工在深化教育改革发展中的“半边天”作用和在社会、家庭中的示范、引领作用，支持工会、妇委会开展丰富多彩的文体活动，使广大教师寓教于乐。 　　二是做好精神文明建设工作。把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，大力加强青少年理想信念教育、诚信教育和感恩孝道教育。突出抓好中华优秀传统文化教育。加强学生社团建设，丰富活动内容和形式。各科室要根据我校创建文明校园的责任分工，按照文明校园评比细则要求，逐条落实，巩固文明校园成果。 　　二、强化育人为本，改进学校德育工作，加强学生养成教育，深入开展“仰山怀德”德育品牌创建工作，提高学生综合素养。 　　（一）加强少先队组织建设 　　1.加强辅导员队伍建设，每周一开展辅导员培训交流活动，积极推广优秀班级工作经验，组织开展新老班主任结对帮扶活动，促进辅导员队伍教育和管理水平的共同提高。 　　2.加强大、中队建设，进行队干部、文明监督员、文明劝导员培训，充分发挥少先队组织在学校与班集体建设中的重要作用。 　　3.加强校内文化建设。利用好板报、国旗下讲话、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。 　　（二）扎实开展养成教育，促进学生良好习惯养成 　　1.发挥班集体正面引导作用，认真学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》，定期开展遵规守纪教育、文明礼貌、诚实守信、环保卫生等主题教育活动，让学生熟知标准要求。 　　2.加强学生的自我管理，充分发挥学校文明监督员、班级劝导员岗检查、督促、整改作用，使学生养成在楼内轻声交谈、右行礼让、礼貌问好、文明交往等良好行为习惯。 　　3.充分发挥评比、表彰活动的正面引导作用。开展常规检查评比，发挥流动红旗的示范作用， 促进班级建设；开展最美路队、最美班级和优秀少先队员等专项评比，增强学生个人、集体荣誉感，促进良好班风、校风的形成。 　　（三）积极开展各类主题教育活动，加强爱国主义、弘扬民族精神教育，促进学生健康成长 　　1.结合时事节庆日开展了丰富多彩的队活