[小学二年级数学练习题]小学二年级语文《月亮湾》教案 .docx

精品WORD可编辑文件 页眉和水印可删除 PAGE PAGE 1 [小学二年级数学练习题]小学二年级语文《月亮湾》教案  　　【教学目标】 　　１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。 　　３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 　　【教学重点】 　　１．识字、写字，理解词义。 　　２．朗读课文，背诵课文。 　　【教学过程】 　　一、导入新课 　　1．板书课题：月亮湾 　　出示生字卡片：湾wan，前鼻音，韵母是an，不是ang。 　　“湾”的意思本是指水流弯曲的地方，在这里，课题“月亮湾”是一个村子的名字. 　　2．齐读课题：月亮湾。 　　二、整体感知、检查预习 　　1．读词，指导读出感受 　　月牙一样的小河? 缓缓的流着? 清清的河水 　　灿烂的朝霞? 绿油油的麦田? 欢快的笑声 　　2．学习伙伴互读课文 　　三、细读品味、体会美景 　　１、推荐朗读好的同学与老师比赛读。 　　２、觉得月亮湾是个怎样的地方？带给你怎样的感受？把你认为最美的地方反复朗读，仔细体会。 　　３、说说你发现的最美的地方？ 　　４、全班交流学习情况，尊重并鼓励学生发表有个性的独特的见解，教师相机进行朗读指导。 　　⑴“河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。”体会一群群鱼儿在河里自由自在地游来游去，开心的样子。 　　⑵“清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。”理解河水的清，想象“倒映着小桥、绿树和青山”的样子。 　　⑶联系生活实际说说“灿烂的朝霞”是什么样子，再读读句子说说课文中什么像灿烂的朝霞。想象河边的朝霞是什么样子。谁能把这么美的桃花通过朗读表现出来。 　　⑷月亮湾真美呀！仔细听！你们听到了什么？看到了什么？ 　　根据学生的表述相机板书： 　　村子前面?? 小河? 河上? 河里? 河岸? 农田 　　村子后面?? 山坡? 茶树? 采茶姑娘 　　５、依照板书有感情地朗读全文，边读边想象，把月亮湾的美丽景色在头脑中过电影。 　　四、说一说，感情升华 　　１、说一说：根据板书的提示把月亮湾介绍给大家，可以讲一个你认为最美的地方详细介绍，也可按顺序把月亮湾全部介绍给大家，还可以加上自己的语言和合理的想象。老师要邀请同学当小导游，愿意吗？要想当好一名好导游，必须认真准备。 　　２、自由练习，把课文的语言变成自己的话。 　　３、在小组内交流。 　　４、指名当小导游。 　　５、参观完了，中外游客们会说些什么呢？ 　　６、师生共同评议。 　　五、 识字 　　“我说你猜”来识字