2021年关于中小学加强落实作业、睡眠、手机、读物'体质“五项管理”规定的方案.docx

2021年关于中小学加强落实作业、睡眠、手机、读物'体质“五项管理”规定的方案 为进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生健 康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归 家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进中小学生 健康成长，近日，市教育局制定出台了加强中小学生“五项 管理” 20条措施。 一、加强作业管理 优化作业设计。学校分学段、分学科指导教师从学与 教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制作业内容，规 范作业布置，提高作业设计质量。鼓励分层布置作业，布置 弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业， 探索跨学科作业、综合性作业。 强化作业统筹。完善作业管理办法，加强学科组和年 级组的统筹，严格按照规定控制作业总量。指导学生利用自 习课或课后服务时间，小学生在校内基本完成书面作业、初 中生在校内完成大部分书面作业，小学一、二年级不得留书 面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在1小时以内。初中学生书面家庭作业每天不得超过1.5小时。 规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习、学校 统一征订的教辅资料为主，其他课后的探究性学习、习作练 习、阅读及书写训练等学业安排布置，均应根据课程计划及 课程实施情况安排。严格执行国家课程标准和课程方案，科 学制定并认莫落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意 加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。坚决 杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及 节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚或变 相惩罚学生，特别是教师不得通过微信、QQ、钉钉等班级交 流群布置家庭作业。校外培训机构不得给中小学生留作业。 严肃作业批改。教师要对布置的学生作业全批全改， 不得要求学生自批自改。要求学生对错误作业及时订正，及 时做好向学生的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解, 认真分析学情，对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不 得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改 作业。 二、加强睡眠管理。 减轻课外负担。引导家长根据孩子的实际情况选择适 当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭 作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好, 同时拥有更好的睡眠。 加强时间管理。根据不同年龄段学生身心发展特点， 小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时， 高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力， 确保中小学生充足睡眠时间。 小学上午上课时间一般不早于8:20,初中、高中一般不 早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学 活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前 开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间，有条件 的地方和学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合 理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。小学生 就寝时间一般不晩于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生 一般不晚于23:00o个别学生经努力到就寝时间仍未完成作 业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。校外培 训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以谋前预习、课 后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业，挤占 学生休息时间。各县（市、区）辖区内注册登记或备案的线上 培训网谋平台、网络游戏等，线上直播类培训活动结束时间 不得晚于21:00,每日22:00到次日8:00不得为未成年人提 供游戏服务。 加强科学引导。各学校要把科学睡眠宣传教育纳入课 程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，大力普及 科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的 板端重要性，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重 视做好孩子睡眠管理。提高教师思想认识，要关注学生上课 精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。 指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。 指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、 按时安静就寝。 加强监测督导。各学校要高度重视做好中小学生睡眠 管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和 教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高 学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。市、县教育局设 立监督举报电话，杨通家长反映问题和意见渠道，及时改进 相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促 进学生身心健康。 三、加强手机管理。 有限带入校园。各学校应利用班会、家长会等多种方 式告知学生和家长，原则上不得将手机带入校园。学生确有 将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请， 学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带 入课堂。 细化管理措施。各学校要细化手机管理规定，