《春天》作文ppt课件[文字可编辑].ppt

竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 32 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 33 几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥 . 34 《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春 。 35 春天来了 春天来了 ，天气变得暖和了，春风唤醒了沉睡的大地。 大地变得绿油油的，仿佛穿上了绿色的锦缎。大雁成群结队地 飞回来，一会儿变成人字形，一会儿变成一字形。他们时儿发 出欢快地鸣叫声，好像在说：“春天来了，春天来了！”小燕 子在天空中自由地飞翔，叽叽喳喳叫着，仿佛在讨论一个话题 “春天是什么颜色？” 河里 的冰融化了，小鸭子在水里懒洋洋地梳理着羽毛，嘎 嘎地叫着，好像在说“春天来了，我们又可以玩了”。小鱼游 到了水面上，吐了几个小泡泡，又游回到河底，对妈妈说“春 天来了。”小虾也在小河里欢快地游着。 岸边 的柳树变得绿油油的，柳条就像少女的长发在春风的 吹拂下翩翩起舞。迎春花开了，金黄的小花在微风的吹拂下像 一只只可爱的蝴蝶。桃树开出了粉红的小花，小朋友远远地看 见了，以为是粉色的发卡，跑了过去，才发现原来是满树的桃 花呀！ 36 春天的美景用笔写不完，用手画不完，春天真美 ! 春天来了 春天到了，小草刚刚冒出了小嫩芽，像一个顽皮的小朋友悄悄地探 出小脑袋，瞧着这个陌生的世界。春风一吹，给大地披满了绿色。小花 开了一丁点儿，好像害羞的小姑娘。 田野里 ，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层 金色的地毯。春风吹，吹绿了小草，吹醒了青蛙，青蛙从洞里跑出来， 跳到田野里捉害虫。 小山上 ，各种小树都发了小芽儿，柳枝儿绿了，小芽儿好像把春风 当成了妈妈，春风一吹，柳条儿随着春风飘动。桃花开了一丁点儿，有 白色的、粉红色的、还有大红色的。还有许多其它的树也开了各种各样 的花。这时农民伯伯正忙着播种呢！ 小河里 ，冰雪融化了，河里的小鱼都出来了，小鱼在水里自由自在 地欢快地游来游去。小河边长满了青草，地菜和各种各样的野菜，到处 开满了野花，有白色的、红色的、黄色的。 春天来了，小朋友们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了比较薄的春装。 我喜欢春天，我更喜欢春天的田野！ 37 写作导航 用诗一般的语言赞美春天 1. 内容 : 可以涉及鸟语花香、流水淙淙、春寒料峭、早梅初蕾等。以客观 自然为主，以视觉观察为主， 春天，又是一个充满象征意义的概念，它代表着希望，因此我们 可以给文中的春天赋予某种象征意义。如可用“春天”来象征快乐的内 心，良好的改革开放形势，浓厚的文化氛围等等。 2. 选材 : 要有主次之分 3. 文体 : 可以写成写景抒情的散文；也可以描写发生在春天的人和事，写 成一般的记叙文。从抓紧时间的角度来写，也可以写成议论文。 4. 注意 : 无论是自然意义中的“春天”，还是象征意义中的“春天”，都要写 出“春天”之特性。 38 啊 ！春天真美！你看万紫千红的花开 了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼 都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复 了生机。 “一年之计在于春”，乡村的田 地里，农民们在播洒着种子。春天不仅是 一个美丽迷人的季节，更是一个充满了希 望的季节。我爱春天！ 39 春天来了 1 写作文题 春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的 季节，一个播撒希望的季节，一个鸟语花香的季节。 春天是实在的，是自然时令的春天；春天是象征性 的，是改革的春天、科学的春天、文化的春天、心 灵的春天 …… 春天的故事有许许多多，请以 “春天” 为话题， 写一篇作文。 2 桃红李白 春风轻拂 阳春三月 春草萋萋 万物争荣 莺啼燕啭 春草茂盛 万木竞秀 春风得意 飞花点翠 春光融融 美丽迷人 春回地暖 春风和煦 春意正浓 春树葱茏 大地苏醒 春色满园 人勤春早 春水盈盈 五颜六色 春兰秋菊 天回地转 春雨绵绵 春树萌芽 春木发枝 3 春天是怎么来的？ 4 暖流融化了岩石上的冰层， 滴下了第一颗粗大晶莹的 水珠，宣告了春天的到来。 《春潮》 5 一声春雷唤醒了沉睡中的小草， 她从地里＿＿＿＿＿。 6 ＿＿＿的柳枝条＿＿＿，＿＿＿。 7 ＿＿＿迎春花＿＿＿ ，＿＿＿。 8 花 （联系古诗） 春色？ 春的颜色是（ ）。你瞧：黄四娘家（ ），千朵万朵 （ ），不时还有（ ）和（ ）在上面流连飞舞。那不远 的山林上千树万树梨花（ ），真像是下了一场纷纷扬 扬的（ ）。举目远眺，谁家的桃花在春风中（ ），真 像一个个（ ）在枝头跳着优美的舞蹈。不知道是谁家 的（），悄悄的伸出了墙外，偷偷的听着（）的耳语。 漫山遍野都是金黄色（ ），蜜蜂的（ ）声随着花的芬 芳，让我突然想到了朱熹的一句诗，等闲识得东风面， （ ）。 9 桃 花 10 梨花 11 油菜花 12 13 树 联系修辞手法的运用 你再瞧：河边的（ ）姑娘长出了长长的（） ，正在对着（