高中毕业生的学习生活自我评价.pdf

高中毕业生的学习生活自我评价 第一篇：高中毕业生的学习生活自我评价 以下就提供一篇一名高中毕业生的三年学习生活的自我评 价。 我是 ** 中学的一名好范文。我性格开朗、办事稳重、善于思 考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操 作技能强。 是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅 程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。 高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对 知识的渴望， 对理想的追求， 人际关系的扩展， 思维方式的变更， 造就了我日趋成熟的思想， 培养了我务实进取、 认真负责的工作 作风和良好的团队精神。 在思想方面： 我积极上进， 笃守诚、 信、礼、智的做人原则， 思想积极要求进步。 在社会工作方面： 我历任班长管等职务， 长期为同学们服务， 参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管 理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。 在业余方面： 我充分发挥在音乐方面的个性特长， 积极参加 了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅 长打排球等各种球类， 担任过长时间的排球队长， 参加了历年的 班级各种比赛。 为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极 主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神；有较强的学 习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；进取心强，乐于助人， 爱交际，人际关系好。 第二篇：高中的学习生活的自我评价 高中的三年， 对于我来说一个转折点， 初中的我学习成绩中 游，不喜爱各种课外活动， 在老师眼里也只是一个波浪不惊的孩 子。初中毕业，我考入了县第一中学，这份喜悦让我彻底的改变 了，三年的高中生活，我不断的挑战自我，充实自我，为以后实 现自己的人生价值打下坚实的基础。 我一直都相信一句名言付出不一定得到回报， 而不付出就一 定没有回报，在这句名言的激励下， 我对知识的渴求度一直很高， 对学习一丝不苟， 因此在成绩上得到了老师的首肯， 三个学年下 来，每年都获得三等奖学金。 主课知识并不能满足我的需求， 课外活动期间， 我参加了计 算机应用小组，在其中学习到了很多的计算机应用和硬件知识。 在班集体中， 我特别擅长美工排版及网页的制作， 在本班组织委 员的带领上我制作了校内网以及班级的电子黑板报。 三年的高中生活，我积极参加各种校内活动，在 xxxx 年至 xxx 年校内文娱比赛以及歌舞比赛时获得一等奖。本人具有积极 向上的生活立场和广泛的爱好兴趣， 具有很强的组织、 宣传能力。 第三篇：高中毕业生学习的自我评价 紧张有序的高中生活即将与我告别。 回想三年里有过多少酸 甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。 在老师的启发教导下， 我在德智体方面全面发展， 逐渐从幼稚走 向成熟。下面就是本人三年来的高中生活作一个自我评价： 我努力学习各门功课， 顺利获得了毕业证书， 没有任何挂科 现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。 在高中 期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特 点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增 加社会阅历。 在日常生活中，