体育教学设计.pdf-杜俊娟-2007年版-北京体育大学出版社

体育教学设计杜俊娟摇主编北京体育大学出版社体育教学设计杜俊娟摇主编北京体育大学出版社前摇 摇言2001年秋,当我国启动了中国现代教育史上最深刻、最全面的新一轮教育课程改革时,学校体育教学的改革也正在发生着质的变化。时间飞逝,5年来为保证体育教学改革的顺利进行,体育教师们倾注了极大的热情,付出了艰辛的努力,学校体育教学发生了可喜的变化。体育教师的教育观念发生了根本转变,新的课程观、教育观、师生观、评价观正在形成,体育教师的体育教学方式发生了变化,学生的学习方式发生了变化,他们逐渐成为了学习的主人。课堂上呈现出自主、探究、合作教学的良好氛围;师生关系发生了变化,逐渐趋向平等、合作、互动的态势...