[述职述廉]教育局党组落实20xx年度党风廉政建设主体责任情况报告.doc

[述职述廉]教育局党组落实20XX年度党风廉政建设主体责任情况报告 　　教育局党组落实20XX年度党风廉政建设主体责任情况报告 　　根据要求，现将20XX年度XX县教育局党组及局党组书记落实党风廉政建设主体责任的情况报告如下： 　　一、局党组落实党风廉政建设主体责任情况 　　（一）加强组织领导，健全工作机制 　　健全工作机制。建立以局党组书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，坚持“一把手”为第一责任人，班子成员切实履行“一岗双责”，各科室积极配合，有力地促进了党风廉政建设责任制的落实。 　　强化责任落实。局党组把党风廉政建设和反腐败工作纳入教育改革和发展总体布局，统一部署，统一实施。一是研究制定党风廉政建设各项具体工作措施。制定出台了（岱教党〔20XX〕5号）及（岱教党〔20XX〕6号）,明确了领导班子、班子成员及各科室的责任内容和责任分工，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，科室积极配合，一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。二是定期召开专题会议。坚持每季度一次对全系统党风廉政建设和反腐败工作进行全面安排部署。年末听取领导班子履行主体责任和班子成员履行“一岗双责”及党风廉政建设分工任务完成情况汇报，接受下一级单位党组织履行主体责任情况的书面报告。三是签订目标责任书。签订班子成员、科室长、校（园）长三个层级的党风廉政建设工作目标责任书，进一步明确工作目标，厘清责任分工，加强压力传导，做到了把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同考核，形成了有利于推进全局党风廉政建设和反腐败工作的整体合力。聚焦党风廉政建设重点和短板。出台等相关文件，营造教育系统山清水秀的政治生态。 　　强化检查考核。加强对党风廉政责任制落实情况的督查，坚持日常检查与专项考核相结合，从源头上推进党风廉政建设责任制的落实。组织开展20XX学年全县各学校（园）党风廉政建设工作专项考核，并将党风廉政建设考核结果作为对学校领导班子总体评价和干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，进一步增强学校党风廉政建设主体责任意识和“一岗双责”意识。 　　（二）全面执行党的纪律 　　严明党的政治纪律、组织纪律，认真贯彻落实中央、省委、市委及县委、县政府的重大决策部署，积极做好“四个XX”建设、“五大会战”、“最多跑一次”改革等中心工作。严格落实请示报告制度、个人重要事项报告制度。全面把握运用监督执纪“四种形态”，严格落实，抓早抓小、防微杜渐，对苗头性、倾向性或轻微违纪问题及时约谈提醒、批评教育、函询诫勉，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。加大纪律执行情况的督查力度，坚决纠正无组织、无纪律的问题，严查违规违纪行为，切实维护纪律的权威性和严肃性，促进法规制度刚性运行。重点监督检查中央和省市县重大部署的贯彻落实，坚决纠正“上有政策、下有对策”等问题，确保政令畅通，保障教育事业改革发展政策措施和各项管理制度落到实处。 　　严格落实中央“八项规定”和省、市、县委贯彻实施办法，加强对执行作风建设各项规定情况的监督检查，组织开展在职教师有偿家教，教师收受礼品礼金礼卡，党员（教师）参与“酒局”“牌局”，党员（教师）八小时以外违反师德规范行为，违规使用公车等检查活动。继续定期不定期组织人员对局机关、直属事业单位以及中小学校工作人员的工作纪律与效能进行明查暗访，及时督促整改落实。及时将县纪委正风速递短信内容传达给机关干部和学校教师，重申纪律要求，严明纪律规矩，防止思想松懈，教育干部职工绷紧廉洁自律这根弦。加大对体罚学生、乱收费、强制推销教辅资料、有偿补课等违规违纪行为查处力度，坚决纠正教育系统的不正之风。组织开展全县中小学在职教师有偿补课自查自纠、拒绝违规家教承诺活动，局层面开展在职教师有偿补课专项检查10次。切实做好教师拖欠物业费催缴、碧水豪园违规建筑拆除等工作。进一步严格经费管理，严格控制“三公”经费和会议经费支出。 　　（三）强化权力监督制约 　　一是坚持防范为先。牢固树立“预警在先，防范在前”、“最大限度地减少腐败滋生的土壤条件”和“最大限度地减少党员干部犯错误机会”的工作理念，建立廉政风险防控工作的动态管理机制和预警机制，岗位一调整，岗位风险防控立马就跟进，不留缝隙，不留盲区，最终实现从源头上预防和减少腐败行为的发生，达到爱护和保护干部的目的。 　　二是强化权力制衡。坚持抓源头、抓关键，针对容易产生廉政风险的重点岗位、重点人员、重点领域、重点环节，健全各项管理制度，形成用制度管人管事的廉政监督机制。制订出台，进一步贯彻执行民主集中制，遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合，保证决策的科学化、民主化，提高决策的质量和水平。全面落实“一把手”五不直接分管权力制衡工作制度，实行“正职监管、副职分管、科室承办、专门监督和群众监督”的权力运行