人教部编版七年级数学上册《1.4.1.2多个有理数相乘的符号法则》精品PPT优质课件.pptxVIP

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2021-04-07 发布于湖北
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人教部编版七年级数学上册《1.4.1.2多个有理数相乘的符号法则》精品PPT优质课件.pptx

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1.4.1 有理数的乘法第2课时多个有理数相乘的符号法则;新课导入;学习目标： 1．经历探索有理数乘法法则过程，发展观察、归纳、猜想、验证等能力. 2．掌握有理数相乘的运算顺序及积的符号确定规则.;推进新课;;几个不是0的数相乘，负因数的个数是______时，积是正数；负因数的个数是______时，积是负数．;(2);(2);;问题2 你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由．;;(2);(3);1.三个数相乘积为负数，则其中负因数的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或3个;2.下面乘积中符号为正的是( ) A. B. C. D.;3.计算： ;3.计算： ;4.若a、b、c为有理数，且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0，求(a-1)(b+2)(c-3)的值.;课堂小结;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！