- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
第4课时 3的倍数的特征
学习内容
3的倍数的特征 P10例3练习三3-12
编写人
学习目标
1、经历探索3的倍数的特征的过程,知道3的倍数的特征,能正确判断一个数是否是3的倍数。
2、在探索3的倍数的特征的过程中,进一步培养观察、比较、分析、归纳以及数学表达的能力,感受数学思维的严谨性及数学结论的确定性,激发学习兴趣。
重 难 点
重点:使学生掌握3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数。
难点:探索3的倍数的特征。
导学流程
自主空间
【独立自主学习】
复习与新知识有联系的旧知识:
(1) 2和5的倍数有什么特征?
提示:可以说给家长或同学听,然后让家长和同学评价,并在预习本上打上等级,或者写在预习本上。
(2) 从2、3、5、6、9这些数字中任选3个数字组成三位数,要求:
①是2的倍数 ②是5的倍数 ③同时是2和5的倍数
【合作互助学习】
(1) 从2、3、5、6、9这些数字中能不能组成3的倍数呢?
(2) 观察你组成的3的倍数,看看有什么特征?
(3) 通过预习,你还有哪些困惑?或者你认为哪些知识很重要,想提示大家?
【展示引导学习】
1、汇报这部分内容与哪些知识有联系,检查自主学习1的内容。
2、小组交流复习预习1和预习新知的内容,对2(2)的问题,大胆猜想,交流,证明自己的猜想是正确的。
3、全班交流,小组代表发言,教师根据学生的汇报进行归纳,学生可能会猜想个位上是3、6、9的数是3的倍数。
教师提问:我们用什么方法来验证大家的猜想睁不正确呢?让学生举例子,师生共同讨论探究。
【评价提升学习】
1、哪个灯笼上的数是3的倍数,请涂上你喜欢的颜色1303
192
33
18
2、填空。
(1)一个数( )是3的倍数,这个数就是3的倍数。
(2)在45,63,51,84,102,207,96中,是3的倍数的数有( ),既是3的倍数又是2的倍数的数有( )。
(3)有一个三位数76□,在□里至少填上( ),这个三位数就是3的倍数。
(4)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( ),最大的三位数是( )。
3、在下面每个数中的□填上一个数字,使这个数是3的倍数,请在( )里写出符合要求的所有数字。
30□( ) 8□16( )
61□7( ) 208□( )
5□( ) 2□9( )
36□( ) 13□5( )
学案整理:
本节课我学会了:
还有疑惑的问题是:
教学反思
(赠品,不喜欢可以删除)
数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来,那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,便无限远离了原点,却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点,彼此可以靠得很近很近,但你们之间始终存在无理的隔阂。
人是不孤独的,正如数轴上有无限多个有理点,在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的,正如把整个数轴的无理点标记上以后,就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们,哪怕你和他站在对立面,只要你们的心还是连续的,你们就能找到你们的平衡点。
5.有限覆盖定理告诉我们,一件事情如果是可以实现的,那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情,就随他去吧。
6.幸福是可积的,有限的间断点并不影响它的积累。所以,乐观地面对人生吧!
您可能关注的文档
- 1519.新人教版五年级数学下册第1单元《观察物体 三》教学设计(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1522.新人教版五年级数学下册第2课时 因数与倍数(2)(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1523.新人教版五年级数学下册第2课时 复式折线统计图(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1526.新人教版五年级数学下册第2课时 旋转(2)(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1528.新人教版五年级数学下册第2课时 分数的意义(2)(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1531.新人教版五年级数学下册第2课时 复习分数的意义和性质(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1534.新人教版五年级数学下册第2课时 正方体的认识(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1535.新人教版五年级数学下册第2课时 观察物体2(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1541.新人教版五年级数学下册第3课时 真分数和假分数(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
- 1543.新人教版五年级数学下册第3课时 分数与除法的关系(优秀教学设计)(国家级一等奖、适合公开课).doc
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 研究生导师必须加强的几方面修养.doc
- GB/T 18601-2009_天然花岗石建筑板材.pdf
- 2022年古鄂尔多斯市伊金霍洛旗城投集团招聘试题及答案.doc VIP
- 2023-2024学年湖北省宜昌市三年级数学第一学期期末调研试题含答案.doc
- 医院医疗护理品管圈外五科降低TURP术后病人便秘的发生率.ppt
- (标准作业向导)贯入法检测砌体砂浆抗压强度作业指导书(附件).doc VIP
- 公安机关实习期合同书.doc VIP
- 建筑工程技术专业《建筑工程计量与计价实训指导书》.docx
- 2022年伊金霍洛旗城投集团试题及答案.docx VIP
- 国家电网公司电力安全工作规程第5部分:风电场.pdf
文档评论(0)