新起点英语一年级上册教案.pdf

Unit 1 School 单元教学目标 : 1、能力目标 （1）认识本书的主线人物： Lily 、Bill 、Angel 、Andy 、Joy and Lucky. （2 ） 培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规 stand up, sit down ， stand up straight. （3 ）认识书籍每页有两部分 : A 部分和 B 部分。 2、知识目标 （1）自我介绍 I ’m…. （2 ）学习新单词 book, ruler, pencil and schoolbag, teacher. （3 ）学习句型 Open your … Close your ... I have a （4 ）学习儿歌 name. 3、情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：学生良好的学习习惯 : 认真听讲的几种规则配以及时的表扬。 （2 ）学习策略：学习当将别人的东西碰掉地上时的用语： Oh, thanks. 单元内容分析： 本单元设计的情境中主要学习认识主线人物的名字： Bill, Lily, Andy 和 Joy,认识宠 物狗 Lucky 和 Angel 。能够在教材提供的情境中听懂有关文具的词汇，并初步说出这些 单词。能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。 单元教学重点： 能够听懂并能使用问候语 Good Morning.和课堂指令语 Stand up.等，并做出正确地 反应，会唱本单元的歌曲。 单元教学难点： 学习本单元的新单词。 单元课时安排： 六课时 第一课时 教学目标： 1、认识本书的主线人物： Lily 、Bill 、Angel 、Andy 、Joy and Lucky. 2、培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规 stand up, sit down ，sit up straight. 3、早上问好等语言 good morning! 4、认识书籍 每页有两部分。 A 部分和 B 部分。 教学重点： 认识本书的重点人物。 教学难点： 培养学生良好的学习习惯和课堂常规。 教学准备 ：录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。 教学时间： 年 月 日 教学过程： 1 一、导入： T: Hello, Boys and girls. I ’m yourEnglish teacher. My name is Liu Jian .以后大家叫我 Miss Liu. 写板书。 1、介绍英语的重要性。 2、自己的愿望和理想。 3、激发学生学习英语的兴趣。 二、新授： T ：今天我给你们带来了几位新朋友，让我们来认识一下：教师出示小女孩 Lily 的 图片。 T ：This is Lily. Her name is Lily 。 教师领读 “Lily ” . T ：Who is she? What is her name? 以同样的方法教授： Bill 、Joy、Andy 、Angel and Lucky. 教师分别出示图片，要求学生跟学说出人物的名字。 T ；这两个小朋友非常有礼貌，听，他们在向你们打招呼。 T ；Hello ，××. S：Hello ，Lily/Bill … 1、师自问自答。 2、师领读 hello 3、师问生答 （对于说得好的学生可以摸一摸老师手里的小朋友图片以示奖励。 ）