2021年高考历史大一轮复习知识梳理：第16课 新文化运动与马克思主义的传播.docxVIP

第16课 新文化运动与马克思主义的传播 【课程标准】 1、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 2、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 一、新文化运动 （一）背景 1、政治： ①辛亥革命失败，中国社会性质没有改变； ②袁世凯专制独裁、复辟帝制。 2、经济：一战期间，民族资本主义的进一步发展(根本原因)。 阶级：民族资产阶级队伍壮大，要求在中国实行真正的民主政治。 思想： ①民主、自由、平等、博爱等西方启蒙思想进一步传播，民主共和观念深入人心； ②袁世凯掀起尊孔复古逆流（直接原因）。 （二）兴起： 1、兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开新文化运动序幕。 2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 （阶级属性：前期是资产阶级激进派；后期李大钊等转变具有初步共产主义思想） 3、运动基地：北京大学。（原因：①蔡元培的学术方针，②新文化运动的干将汇集北大） 主要阵地：《新青年》 5、学术方针：蔡元培的“兼容并包，思想自由”，其实质是让新文化占领封建文化的阵地。 6、指导思想：民主和科学。（前期） （三）内容 基本内容 代表人物的主要观点 前期 提倡科学与科学， 反对愚昧与专制。 “民主”是指民主思想和民主制度， “科学”是指科学精神和近代自然科学法则 提倡新道德， 反对旧道德。 ⑴陈独秀：三纲五常完全违反了自由、平等、独立的原则。 ⑵鲁 迅：在《狂人日记》指出封建礼教吃人的本质。 提倡新文学， 反对旧文学。 ①胡 适：发表《文学改良刍议》，提出用白话文取代文言文。 ②陈独秀：发表《文学革命论》，建设平易、新鲜、通俗的新文学。 ③鲁迅写了《狂人日记》、《孔乙己》等小说，把文学的反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。 后期 宣传马克思主义 原因：俄国十月革命的胜利。 概况：李大钊：①是举起社会主义大旗的第一人；②歌颂十 月 革命：发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《法俄革命之比较观》。③宣传马克思主义：发表《我的马克思主义观》。 （四）评价： 1、性质：一场资产阶级的反封建的文化启蒙运动（思想解放运动）。 2、意义： ①新文化运动是一次思想解放运动(性质)，动摇了专制思想的统治基础(最大功绩)，形成了“百家争鸣”的局面。 ②民主和科学思想得到弘扬，促进了民众的觉醒。 ③是一场全面的文化转型运动，对中国的政治、思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。 ④新文化运动提倡白话文，有利于文化的普及和繁荣。 ⑤为马克思主义传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。 3、局限： ①对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定。 ②没有同群众运动相结合。 ③回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。 ④从后来的中国历史来看，新文化运动并未根除中国根深蒂固的专制极权制度。 二、马克思主义传入中国 1．原因 (1)新文化运动的开展，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 (2)俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义。 (3)五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。 2．过程 (1)第一阶段：马克思主义思想传入中国。 ①1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，率先举起社会主义大旗。 ②1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。 (2)第二阶段：马克思主义中国化。 创立社团 一批研究马克思主义的社团出现 思想转变 陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进中国人成为马克思主义者 面向工人 创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物 传播途径：A、撰写文章； 成立研究马克思主义社团和共产党早期组织。 C、向工人宣传 马克思主义 ，出版工人刊物。（《劳动界》《劳动者》《劳动音》） 4、影响： ①促使一批先进的中国人成为马克思主义者，为中国新民主主义革命的爆发创造了条件； ②为中国共产党的成立奠定了思想基础； ③马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，促进了人们思想解放和爱国运动的开展，为中国人民找到了救国救民的理论武器。 综述：鸦片战争以前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想。从鸦片战争开始，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流，从“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”，到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义，从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。 ★☆探究：新文化运动“新”在何处？ 新领导 前期领导者为资产阶级激进派，后期为马克思主义者 新基础 民族资本主义的进一步发展为其奠定经济基础 新思想 前期的指导思想是西方的民主与科学及达尔文的进化论；后期则是马克思主义