人教版小学三年级数学下册第五单元《解决问题》名师课件.ppt

铺客厅地面一共要用多少块地砖？ 知道了： 客厅的长是 6米，宽是 3米。地砖是正方形， 边长是 3分米。 铺客厅地面一共要用多少块地砖？ 6米 3米 ＝60分米 ＝30分米 边长3分米 我先算出客厅地面的 面积，再除以每块地 砖的面积，就是…… 我先分别算出客厅的长 和宽可以铺多少块地砖， 然后用乘法计算出…… 分析与解答： 6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝9（平方分米） 1800÷9＝200（块） 6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 20×10＝200（块） 回顾与反思： 解答正确吗？说说你的想法。 9×200＝1800（平方分米） 1800平方分米＝18平方米 正好与客厅的面积相等， 解答正确。 答：铺客厅地面一共要用200块地砖。 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？ 先解决什么问题？ 3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块） 答：需要150块。 1. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米） 答：要粉刷的面积是15平方米。 3平方米 6米 3米 2.一块长方形反光镜的长是24分米，宽是6分米。如果把这块反观镜切割成边长是3分米的小正方形镜面，可以切多少块？ 思考：先解决什么问题？ 再解决什么问题？ 24×6＝144（平方分米） 3×3＝9（平方分米） 144÷9＝16（块） 答：可以切16块。 3. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？ 200米 8米 3. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？ 200米 8米 200米 200米 200米 200米 200米 方法一：200×8＝1600（平方米） 1600×6＝9600（平方米） 方法二：200×6＝1200（米） 1200×8＝9600（平方米） 答：能给9600平方米的地面洒上水。 4.儿童剧院门口有一面墙壁（如图），中间是一个正方形的电子屏，四周墙面用大理石贴图铺设。如果用面积是9平方分米的大理石贴图来铺，需要多少块？ 9米 6米 9×9＝81（平方米） 6×6＝36（平方米） 81-36＝45（平方米） 45平方米＝4500平方分米 4500÷9＝500（块） 答：需要500块。 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 在解决问题时，可以用示意图帮助我们更好地理解题意，然后根据信息之间的关系和所求的问题制定出解题计划，确定先解决什么问题，再解决什么问题，最后进行解答并及时检验结果是否正确。 * 6米 * 三年级 下册 第五单元 解决问题 （1）40里面有（ ）个2。 算式：＿＿＿＿＿＿ （2）150里面有（ ）个5。 算式：＿＿＿＿＿＿ （3）7200里面有（ ）个9。 算式：＿＿＿＿＿＿ 40÷2＝20 20 150÷5＝30 30 7200÷9＝800 800 （1）5平方米＝(　 　)平方分米 （2）9分米＝（ ）厘米 （3）70分米＝（ ）米 （4）1200平方分米＝(　 　)平方米 （5）40平方分米＝(　　 )平方厘米 （6）600厘米＝（ ）分米 500 90 7 12 4000 60 （1）一块长方形菜地，长8米，宽5米，这块菜地的面积是（ ）平方米。 （2）一个正方形的周长是12厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 40 9 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： * 6米 *