闸北区2005学年第一学期期终初三语文质量测试卷.docVIP

闸北区2005学年第一学期期终初三语文质量测试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 第一部分 阅读（87分） 一、文言文阅读（共38分） 考生注意：（一）、（二）、（三）题为选做题。从A、B、C三组中选择一组完成（26分）。 A组：主要供使用H版教材的考生完成。 （一）默写（15分） 1.（1） ， 知音少，弦断有谁听？ （2） ， 宫阙万里都做了土。 （3） 疏影横斜水清浅， 。 （4） 《白雪歌送武判官归京》一诗中表现北方边塞壮丽雪景的诗句是 ， 。 （二）解释下列句中加点的词语（4分） 2．儿闻之，亡去（ ） 3.一客数败，嗤其失算 ( ) （三）阅读下文，完成4—6题（7分） 弈喻（节选） 今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何论人哉！ 4、本文作者是 朝（代）文学家 (人名)。（2分） 5、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 平心而度之，吾果无一失乎 6、 本文告诉我们的道理是 。 B组：主要供使用S版教材的考生完成。 （一）默写（15分） 1.（1）视其缶，而吾蛇尚存， 。 （2） ，一日看尽长安花。 （3） ，一览众山小。 （4）《少年中国说》中赞美中国历史悠久、疆域辽阔的句子是 ， 。 （二）解释下列句中加点的词语（4分） 2． 俸去书来 （ ） 3．策之不以其道 （ ） （三）阅读下文，完成4—6题（7分） 黄生借书说（节选） 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。 4、本文作者是 朝（代）文学家 (人名)。（2分） 5、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 其他祖父积、子孙弃者无论焉 6、作者通过对比阐明了自己 的观点。（3分） C组：主要供使用二期课改教材试验本的考生完成。 （一）默写（15分） 1.（1）三十而立， ，五十而知天命…… （2） ，绝知此事要躬行 （3） ，断肠人在天涯。 （4）古来多少仁人志士与范仲淹有共同的政治抱负，即 ， 。 （二）解释下列句中加点的词语（4分） 2． 学而不思则罔 （ ） 3．当博览机要，以济功业 （ ） （三）阅读下文，完成4—6题（7分） 醉翁亭记（节选） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 4、本文作者是 朝（代）文学家 (人名)。（2分） 5、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 宴酣之乐，非丝非竹 6、引文描写“滁人游”之乐，表达了作者 的思想感情。（3分） （四）阅读下文，完成7——9题（12分） 唐河店妪传（有删改） 唐河店，南距常山郡七里，因河为名。有妪独止店上。会一虏①至，系马于门，呵妪汲水。妪持绠缶②趋井，悬而复止。因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短，不能及也。妪老力惫，王可自取之。”虏俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。常山民吏观而壮之。 注解：①虏：对敌人的蔑称，此指辽兵。 ②绠缶：汲水用的绳索与瓦罐。 7、《古汉语常用字字典》中，“止”主要有以下四种解释：A、脚 B、停止 C、居住，栖息 D、禁止，阻止。为下列句中的“止”选择恰当的义项填在括号里。（4分） （1）有妪独止店上（ ） （2）悬而复止（ ） 8、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 虏俯而汲焉 9、这个老妪具有 的特点。你读了本文，最大的感受是 。（6分） 二、现代文阅读（49分） （一）阅读下文，完成10——12题（19分） 让景观文化引领上海时尚潮