统编人教版高中政治（必修4）哲学与文化第2课第二框《运动的规律性》优质课教案.doc

统编人教版高中政治（必修4）哲学与文化第2课第二框《运动的规律性》优质课教案 【教材分析】 《运动的规律性》主要讲述了世界运动规律的客观性，要正确发挥主观能动性，从实际出发、实事求是。本框以“阅读与思考”为线索贯穿全文，从而引起学生对世界的运动性、运动的规律及其客观性、正确发挥主观能动性从实际出发等步步深入地思考。包括“规律是客观的”、“正确发挥主观能动性”、“一切从实际出发，实事求是”三目内容。教材还辅以相关链接，以丰富拓展教学内容。 【教学目标】 1.通过了解运动的规律性，理解规律是客观的。 2.理解正确发挥主观能动性，一切从实际出发，实事求是。 【核心素养】 1.政治认同 相信学习马克