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本书分析了中部地区及湖北、湖南、河南、山西、江西、安徽六省高等职业教育发展的背景,总结了中部地区及六省高等职业教育取得的成就和存在的问题,探讨了高等职业教育“强”的内涵及标志,提出了做强中部地区及六省高等职业教育的思路与对策。
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