插花主题活动方案(共14篇) .docx

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插花主题活动方案(共14篇) 第1篇:母亲节插花活动方案母亲节插花活动实施方案 一、活动主题 “浓浓母爱,感恩常在”母亲节插花活动 二、活动时间 年5月11日下午2:30 三、活动地点 一年三班教室 四、活动作品 1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶, 糖果花泥; 2.成本:19.9元/人 3.成品图片(样图): 五、活动内容 、 1.2:30——2:40(准备工作,候场音乐) 邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动; 2.2:40——3:00 花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事; 2.3:00——3:40 花艺师现场指导老师和同学插花; 3.3:40——3:50 孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱! 4.3:50——4:10 (1)全班集体合照; (2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送); 集体配乐朗诵: 我是天上的一个天使, 因为看到您的善良, 所以来到人间, 做了您的孩子, 从那天起, 我拥有了您全部的爱。 在这个特殊的日子里, 我想大声的对您说, 妈妈,我爱您! (3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送) 5.4:30活动结束,爱心妈妈清理现场 六、活动准备 1.征求家长意见,确认参与人数;如活动能顺利举行,确认参与校领导及任课教师人数; 2.学生分组:将全部同学分成7组; 3.招募爱心妈妈:选定7名女家长作为每一组的现场爱心妈妈,具体负责保障本组同学插花过程中的纪律、安全;指导本组同学有序进行插花活动;为本小组孩子拍摄照片、录制视频; 4.座位摆放:教室围圈分8组(含教师组)摆放,每组4-6张桌子,孩子们围圈而坐; 5.材料准备: (1)学生:笔1支; (2)家委会:背景音乐(含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐)、DV、垃圾回收袋; (3)花艺师:讲解PPT 六、注意事项 1.爱心妈妈要时刻关注每组孩子的动态,防止发生随意站立、手持花材挥舞、擅自使用剪刀等带有安全隐患的肢体动作; 2.作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏; 一年级三班家委会 年4月12日 第2篇:插花活动心得插花活动心得 插花作为一门现代艺术,其用途广泛,特别是在我们园林专业,作为一个专业生我觉得是一科必学课程,它不仅是可以提升个人修养和创新灵感,对我们以后的工作、家居环境设置都有很大的帮助。所以我协会在十二月开展了插花活动,就是为了让园林专业的学生对插花有进一步的认识,提升学生专业素养,培养其兴趣。更向更多的大众展示我校园林专业的风采。 插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过对花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。插花艺术对中国人而言,插花作品被视为一个天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做为主要素材,在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器内造化天地无穷奥妙的一种盆景类的花卉艺术,其表现方式颇为雅致,令人把玩,爱不释手。 插花是一门技术,更是一门艺术。它是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、雕塑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,因此常称之为插花艺术。 插花的形式多样,主要有以下几种形式: 1 水平型 设计重心强调横向延伸的水平造型。中央稍微隆起,左右两端为优雅的曲线设计。其造型最大特点是能从任何角度欣赏,多用于餐桌,茶几,会议桌陈设。 2 三角形 外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉。多作典礼,开业,馈赠花篮等用。 3 L型 将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态。宜陈设在室内转角靠墙处。对于一些穗状花序的构成往往起重要作用。 4 扇形 按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状。适宜于陈设在空间较大之处。 5 倒T字型 整个设计重点成倒T字型的构成。纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感。适合装饰于左右有小空间的环境中。 除此之外,还有新月型,S型,圆球型,冠型,自由开型等。 插花也有十分重要的技巧 主体插花——选一支最壮最美丽的花枝作主枝,突出中心,两侧各插一支不同花卉陪衬,要避免花枝排列整齐,主体花要突出,三支不要交叉,更不能将所有花枝束缚一起一次插入。如菊花配剑兰,会显得跌宕错落,疏密有致,颜色和谐,相得益彰。纵使同一种花,也最好同时兼有花蕾、半开、盛开的花朵,以表现花开放程度的变化。所以采购鲜花前,就应有所考虑,有目的 地去选购。剪取花枝时要在枝上留有一部分叶片,并将叶面污物清理干净。枝条长短应根据花瓶高度而定,一般要遵循黄金分割的比例规律。 弧形插法——以三

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