t检验-SPSS第三次课教学文案.ppt

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t检验-SPSS第三次课;要求掌握内容;;P=0.712,可近似认为符合正态分布;第三步:单组样本的t检验; 单变量的统计描述;二 配对t检验;例 12名接种卡介苗的儿童,8周后用两批不同的结核菌素,一批是新制结核菌素,分别注射在儿童的前臂,两种结核菌素的皮肤浸润反应平均直径如下表,问两种结核菌素的反应有无差别。;表1 12名儿童分别用两种结核菌素的皮肤浸润反应结果;第一步:建立数据文件。标准品取变量名为standard,新制品取变量名为new。取文件名为配对t检验。 第二步:对资料进行正态性检验。 第三步:配对t检验的分析。 ;单击SPSS for windows 主画面的analyze展开下拉菜单;在下拉菜单中,寻找Nonparametric Tests,寻找1-Sample k-s,单击之,弹出单样本正态性检验;将左边 矩形框的源变量“standard”,“new” 调入右边的test variable list, 在图下步的test distribution 中击活normal, 单击OK,则得出输出结果。;变量standard 、new 的P分别为:0.919 和0.942,可认为近似正态分布。 (P值,>0.05表示符合正态性,<0.05表示不符合正态性).;第三步:配对t检验的分析。 单击SPSS for windows 主画面的Analyze,展开下拉菜单. 单击Compare means, 单击Paired samples t Test.; 弹出配对T检验的Paired samples t Test 对话框, 左上角为源变量,左下角为当前选择变量, 右边为配对后的变量对. 分别单击左上角的源变量中的sandard and new, 变量自动掉入左下角,再点击右箭头, 已配对的变量调入右边的矩形框中. 单击OK. ;单变量的统计描述;统计 量 t;三.两独立样本的t 检验;分析步骤;建立数据库;正态性检验;Analyze—Nonparametric Tests—1-Sample K-S—将变量GS移入Test Variable List框内;在Test Distribution中激活“Normal”。单击OK按钮。则得出输出结果。;P1=0.995,P2=0.652,都可认为近似正态分布;独立样本t检验分析;Data——Split File ;—Analyze all cases, do not create groups—OK。 回到SPSS主画面;选择Analyze—Compare Means—Independent-sample T Test的主对话框。;;;方差齐性检验;例:24名志愿者随机分成两组,每组12人,接受胆固醇试验。甲组为特殊饮食组,乙组为药物治疗组。受试者试验前后各测量一次血清胆固醇(mmol/l) ;甲组; 试判断两组受试者试验前血清胆固醇水平是否相等? 分别判断两种降胆固醇措施是否有效? 试判断两种降胆固醇措施的效果是否相同?;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!

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