肯德基实践活动方案知识交流.docx

肯德基”实践活动方案 沈一小 四（ 3）班 一、 指导思想 ： 通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步 养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、 协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研 究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又 不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。 二、活动口号 ： 用心体验，真诚服务 三、活动内涵： 在“肯德基”服务基地，整合各种教育资源，融合研究性学习、劳动技术教 育，通过社会实践活动，培养学生的社会责任感、调查活动能力和为他人服务的 能力。通过劳动，体验社会上各种职业的辛苦，增长对社会的了解。 四、活动目标： 1、通过自己亲自参与肯德基的服务劳动，体会劳动的辛苦。 2、通过小课题的研究，学会课题研究的基本方法，优秀的学生能尝试合作写小 课题，并且在调查研究中学会与人交流， 提高交际能力、 社会适应能力和为他人 服务的能力。 3、使学生对社会实践活动产生浓厚的兴趣。通过活动，树立更好的为他人服务 意识。 五、活动地点： 沈家门同济路肯德基分店 联系电话 肯德基外线 3012402 经理周俏六、活动准备： 1．安排好学生，分好组。 （设立组织机构） 2．准备好服装。 3．准备好调查表。 七、活动措施 ： A活动纪律制度： 1．每周五下午两节课后由组织机构干部进行上岗培训。 2．星期六上午 8： 45 必须到校集中，排好队由小组长带领到目的地，结束后再 由小组长统一带领回到学校，作好活动总结后一起回家，任何同学不能擅自 行动。 3．每位队员要注意的问题： （1）在上岗过程中，要服从小组长的安排。 （2）要 注意文明礼仪及自己的形象。 4．要有礼貌地进行小课题的调查活动。 5．小组内做好活动评价，要及时写活动后的感受。 B 活动记录制度： 组长要及时记录所到人员，并对他们的工作表现进行记录，及 时反馈。 八、 活动时间 ：每星期六上午 9： 00—— 10:00 （每周一次） 九、 活动安排： （一） 开展“肯德基每周六服务”活动 （二） 开展“肯德基调查研究”的系列活动——小课题“肯德基的小细节” （三） “肯德基每周六服务活动”综合展示、汇报 （四） “肯德基”实践活动总结以及资料的汇编 1．肯德基服务日实践活动安排： （ 1）活动的组织： 班主任活动前作“肯德基一日活动”的情况介绍 （2） 活动的小组安排以及分工 成立小组，分配任务。 （3） 各队员明确活动的制度与纪律： 期末评选最佳服务小组，评选要求： （a） 各实践小组团结协作，组织纪律好。 （b） 实践活动时文明守秩序，服务态度好。 活动时间内，队员不得迟到早退，不得与人争吵 活动结束后，要听从队长的结束指令，不得个人活动。 2 ?开展“肯德基调查研究”的系列活动一一小课题“肯德基的小细节 十、活动分组一览表。 活动 时间 每周六上午9： 00—10:00, 8： 45到学校集中。 活 动 要 求 1 ?星期六上午8: 45必须到校集中，排好队由家长义工和队长带领到 目的地，结束后再由队长统一带领回到学校，作好活动总结后一起回家， 任何同学不能擅自行动。 2 ?每位队员要服从家长义工、队长的指挥，自觉遵守公共秩序，服务 工作认真负责，对客文明礼貌。 .母位队员在活动时间内不得擅自离冈，不得随意走动、闲聊，有事 要向老师、队长请假。 .每位队员要着装、挂证上岗，要展示出“红领巾”的风范，决不允 许有违规行为发生，一经发现，要严肃处理。 5.队长要及时记录所到人员，并对他们的工作表现进行记录，及时反 馈。 1 组长 副组长 摄影 收发员 组员 家长义工 戴芯仪 李炫乐 沈容伊 陈果 马尔键、马尔泽 蔡光宇、张顺好 李科毅、赵皓辰 戴芯仪妈妈 2 汤承谕 杨佳诚 徐晨瑜 陈冠儒 刘馨予、裘博皓 干雨禾、魏琳 叶珂、吴彦翰 汤承谕妈妈 3 杨斯宇 张含钰 施孟祺 俞昱翰 汪博宇、徐梓博 李佳颖、胡浩 土嘉淇、赵晟皓 杨斯喻妈妈 4 蒋承涵 夏睿遥 李若水 陆沾锦 汤子乐、汪莱昂 吴依凡、叶绿维 朱亭臻、 蒋承涵妈妈 5 郭耀阳 蒋昊男 林川景 刘珂延 张诗涵、蒋瑶 吴彦涵 郭耀阳妈妈  沈一小“肯德基”基地快乐实践活动记录表 ( )班( )组 活动时间 组长 组员 活动分工 组长： 主要工作：带领、关注活动成员的表现，组织大家进行实践活动总结，完 成活动记录表。 副组长： 主要工作：负责点名，观察组员实践活动表现，完成评价表。 摄影师： 主要工作：主要负责活动过程精彩瞬间的拍摄和照片的上传、张贴工作。 收发员： 主要工作：主要负责实践服装和体验文章的收发、张贴及优秀篇目上传。 其他