中小学校园网规划设计..doc

中小学校园网规划设计 一、校园网的定义 校园网就是在校园内通过综合布线系统（有线或无线）把服务器、网络设备、软件和用户终端合理地连接起来的局域网系统，并可通过广域网的互联实现远距离交流和资源共享。是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的多媒体网络。 二、校园网的设计原则 校园网的建设宜遵循“统筹规划、整体设计、统一标准、分步实施、逐步完善”的原则。 1、? 校园网的建设应结合学校长远发展规划和互连网技术的未来发展，将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。 2、建设校园网时要作出一个整体的设计方案，综合布线要一次到位，重点抓好实际应用技术的建设。 三、校园网的基本要求 1、先进性。校园网的建设应本着设计思想先进，软硬件设备先进，网络结构先进，开发工具先进的原则进行。 2、开放性。系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。 3、可扩展性。网络规划设计应满足学校长远发展的需求，能够满足因网络技术发展扩展和升级的要求。 4、实用性。既要考虑校园网的普遍性，又要考虑学校的个性，务求实用。 5、安全性。防止系统数据的窃取、篡改和丢失；具有防病毒功能。 6、经济性。投资合理，有良好的性能价格比。 四、校园网的建设方案 （一）、校园网的整体设计（示意图）　 校园网的建设必须根据学校自身的实际需求以及资金、师资力量等因素来决定建设的标准，标准做到“整体设计，按需分步实施”，采用迭加的装备建设方案，减少不必要的浪费。具体建设方案如下： 前期： 1、校园网基础平台：综合布线一次到位，信息点布置到每一个需用的房间。服务器、交换机、终端设备等根据当前实际需要的数量配备，实现校园网内资源的共享以及校园网内所有信息点与INTERNET的连接。 2、计算机室实现局域网以及计算机室与校园网相连，且能提供教师制作简单教学课件。 3、校园网与多功能观摩室相连，能为各科进行多媒体教学提供简捷方便的条件。 中期： 1、与电子阅览室相通，能使教师及学生利用INTERNET搜索和整理各种信息资源，培养自学能力，改变传统学习模式。 2、能实现数字化电视台，传送音视频信号，提供更多的互动式的音视频教学内容，为学生课外复习和自学提供资源平台。 3、校园综合信息管理系统的建设：在教师计算机和网络应用能力得到提高后，充分利用现有网络软硬件资源，实现校务管理、教学管理等的网络化。 后期： 实现网上备课、网上考试和网上自测，最终实现家庭网络办公，家庭网上学习。 （二）、网络中心的建设 网络中心机房是整个网络的核心。要求如下： 1、设计要求 使用面积不小于30m2，可分隔为两间：一间为中心机房15 m2左右，放置计算机、网络设备等，如不间断电源、交换机、网络服务器、路由器等设备。另一间是教师工作室，放置工作站、管理终端等，使教师可以随时观察主机运行情况。 2、环境要求： 电源：交流电压220 V (±10%)，电源频率50 Hz。 环境温度：18 ℃～28 ℃。 相对湿度：不大于90% 。 照明设计：照明光线均匀，距地面0.3m处的照度不低于300LX 。 遮光：窗户装遮光窗帘。 机房空调设计：采用专用机房空调。 地面设计：采用抗静电的金属活动地板，其阻值在105Ω～1010Ω间。 墙面设计：选择不易吸附灰尘的防火材料。 消防系统设计：安装火警报警器，有消防装置。 3、设备要求： ?? ⑴、供电系统：电源要有很好的接地，对地电阻最好在6Ω以下。线槽安装时,应注意与强电线槽的隔离。布线系统应避免与强电线路在无屏蔽、距离小于20cm情况下平行走3m以上。如果无法避免，该段线槽需采取屏蔽隔离措施。 ?? ⑵、用UPS设备，以保护服务器和网络设备。 ?? ⑶、网络布线设计：光纤和UTP（非屏蔽双绞线）混合使用，遵循EIA/TIA.568商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求。 ?? ⑷、使用标准机柜。 ? （三）、校园网的分步实施 1、前期实施方案：（约100信息点） 采用快速以太网技术的可堆叠100MB交换机，即100MB主干，10/100MB交换到桌面。 其特点是： 支持多媒体应用，多媒体教学，电子阅览室、 高价比，全交换，满足用户基本需求； 管理简单，无须培训； Modem或ADSL连接方式，按需建立连接降低链路费用； 投资成本低； 扩展性高，通过交换机的堆叠减少级连产生的瓶颈问题，增加网络带宽。 2、中期实施方案：（约300信息点）? 网络主干设备采用千兆以太网技术的可管理的千兆交换机，即：1000MB主干，10/100MB交换到桌面，支持VLAN（虚拟局域网）的功能。 其特点是： 高性能全交换，千兆主干连接，满足大负荷网络运行需求； 支持多媒体应