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湖南工业大学
课程设计任务书
2015 — 2016学年第一学期
计算机与通信学院 学院(系、部) 计算机科学与技术 专业 1402 班级
课程名称: 面向对象程序设计
设计题目: 基于MFC的简易科学计算器
完成期限:自 2015 年 12 月 28 日至 2016 年 1 月 3 日共 1 周
内
容
及
任
务
设计的主要技术参数
MFC编程中对话框的使用
函数的多态性
设计任务
操作界面的排版布局
各个按钮的逻辑实现
程序的调试完善
设计工作量
在对话框上对按钮等控件布局
实现各控件的功能逻辑
调试程序
进
度
安
排
起止日期
工作内容
12.28
1.对程序的实现进行总体的规划
12.29-12.31
2.进行代码的编写
1.1
3.对程序进行调试及改善
1.2-1.3
4.说明书、任务书Word文档整理
主
要
参
考
资
料
1.朱战立,宋新爱.《面向对象程序设计与C++语言》,电子工业出版社,2010年.
2. 张海林,杜忠友,姜玉波. Visual C++简明教程[M].北京:电子工业出版社,2007.
3. 王华,叶爱亮,祁立学等.Visual C++6.0编程实例与技巧[M].北京:机械工业出版社,1999.
4.谭浩强.C++面向对象程序设计[M].北京:清华大学出版社,2006.
指导教师(签字): 年 月 日
系(教研室)主任(签字): 年 月 日
基于MFC的简易科学计算器
课题的介绍和课题的任务
1.1课题介绍
C++是在 C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言,应用广泛。C++支持多种编程范式 -- 面向对象编程、 泛型编程和过程化编程。在如今,C++是最热门的编程语言之一,在计算机行业占有举足轻重的地位,所以,作为一个计算机专业的学生,掌握这门语言是必要的。
在经过一学期的学习之后,为了检验C++语言学习的成果,决定仿照windows7系统中自带的附件——计算器的科学类型,自己编写一个简易版的。因为计算器虽然是日常生活中一个常见的辅助类型的工具,但是它的应用却很广泛,在各个领域的各色各样的计算当中都发挥了相当的作用。
由于计算器需要一个可以交互的界面,所以,在完成课题时,选择了以MFC为基础。微软基础类库(英语:Microsoft Foundation Classes,简称MFC)是一个微软公司提供的类库(class libraries),以C++类的形式封装了Windows API,并且包含一个应用程序框架,以减少应用程序开发人员的工作量。其中包含的类包含大量Windows句柄封装类和很多Windows的内建控件和组件的封装类。
因为是科学型计算器,所以在加减乘除这四则运算的基础上,还实现了倒数,e的x次方,以e为底x的对数,10的x次方,以10为底x的对数,余弦,反余弦,双曲余弦值,正弦,反正弦,双曲正弦值,正切,反正切,双曲正切值,x的y次方,2的x次方,n(n为整数)的阶乘等功能。不过由于是简易版的,因此不能实现表达式的一次性计算,每次只能实现一个运算符的操作。
1.2课题任务
本次课程设计,就是为了检验学习成果,同时在已学的面向对象的基础上的知识上查阅相关资料进行完成,不断提高了高级语言进行程序设计的能力。
并且进一步提高了自身的自学能力,巩固了软件开发的一般方法和步骤的相关知识;提高了撰写技术文档的能力,掌握了模块化和多文件的编程的基本方法与步骤;巩固了面向对象程序知识的理解与掌握,培养了利用面向对象知识进行软件操作的能力和技巧。
在本课题中,有以下任务需要完成:
创建一个MFC对话框,然后根据实际情况对按钮等控件进行排版布局,用以和使用者交互;
给各个控件设置合适的ID,并给对话框类添加需要用到的成员变量,以及给按钮等添加相应的功能函数;
在添加的函数中实现各个按钮的逻辑功能;
调试完善代码。
二、设计的要求
2.1 操作要求
(1)通过点击不同的按钮可以实现相应的操作;
(2)对于除数为0,根号里的数字为负等情况能够给予提示;
(3)即使操作错误也不能使整个系统退出。
2.2 界面要求
(1)整个操作界面简洁;
(2)各种空间布局合理;
(3)使用户对按钮的功能一目了然。
2.2 功能要求
(1)可以输入一定范围类的实数,并且对输入有误的数可以一键清除;
(1)实现基
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