初二【英语(师大版)】U4 Lesson 11 Health Advice 2 教学设计.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2020-11-05 发布于江苏
举报
版权申诉

初二【英语(师大版)】U4 Lesson 11 Health Advice 2 教学设计.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课程基本信息课例编号学科英语年级初二学期秋季课题 Unit 4 Lesson 11 Healthy Advice 2 教科书书名：英语出版社：北京师范大学出版社出版日期： 2014 年 7 月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：通过本节课的学习，学生能够： 1.能够通过复习，巩固本节课与健康相关的重点词句的表达; 2.能够使用状语从句提供健康方面的建议。教学重点：能够通过复习，获取本节课与健康相关的重点词句的表达。教学难点：能够使用状语从句提供健康方面的建议。教学过程时间教学环节主要师生活动 1’ 4’ 9’ 6’ Warm-up Vocabulary Review the dialogue Grammar Practice T leads Ss to revise the words. T leads Ss to match the words with the Chinese meanings. T asks Ss to read the text aloud. Ss look at the example and complete the Word Builder. (P45/ Ex.4) T leads Ss to check the answers one by one. T leads Ss to pay attention to the key expressions. T encourages Ss to learn adverbial clauses. Students match the pairs of sentences. Then join them using when or because. (P45 / Ex.5). T leads Ss to check the answers one by one. T leads Ss to complete the sentences. Use when or because. (P102 / Ex.B) Ss read the advice column. Choose the correct words. (P45 / Ex.7)