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小学五年级上册劳动教案
小学五年级上册劳动教案
今天我生日
今天我生日
、制作贺卡
1、制作贺卡
1
目标要求
目标要求
、教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。
1、教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。
1
、通过写贺词,提高学生的语言表达能力。
2、通过写贺词,提高学生的语言表达能力。
2
、沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。
3、沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。
3
准备工作
准备工作
、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。
1、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。
1
、录音机、磁带。
2、录音机、磁带。
2
“ ”
“ ”
、课前查阅有关教师节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关 歌颂老师 的语句。
3、课前查阅有关教师节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关 歌颂老师 的语句。
3
活动过程
活动过程
、激情导入。
1、激情导入。
1
()讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。
()讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。
1
1
()同学们,有人说,教师犹如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,教师
()同学们,有人说,教师犹如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,教师
2
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是春蚕,吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了,你们想
是春蚕,吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了,你们想
准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢?老师看谁的提的好!
准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢?老师看谁的提的好!
()学生交流讨论,确定赠送的礼物。
()学生交流讨论,确定赠送的礼物。
3
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同学们,师恩难忘,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱
同学们,师恩难忘,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱
的老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师,
的老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师,
大家说好吗?
大家说好吗?
(学生:好!板书:自制贺卡)
(学生:好!板书:自制贺卡)
、学做贺卡。
2、学做贺卡。
2
()介绍贺卡样式的制作方法。
()介绍贺卡样式的制作方法。
1
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(出示老师自制的几张贺卡)①讨论:仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容?
(出示老师自制的几张贺卡)①讨论:仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容?
“ ” “ ” “ ”
“ ” “ ” “ ”
(师生小结:包括贺卡封面 、 贺卡主题 、 贺词内容 三部分)
(师生小结:包括贺卡封面 、 贺卡主题 、 贺词内容 三部分)
②指导:同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?要想做张式样好的贺卡,就得多花心
②指导:同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?要想做张式样好的贺卡,就得多花心
思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。 (教
思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。 (教
师讲解制作的方法和步骤)
师讲解制作的方法和步骤)
()学生试制贺卡
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