防性侵 教育教案.doc

阳光儿童防性侵安全教育 　 长堰中学:晏琴　 　 时间:2017年11月6日 教学目标: 1、使学生了解性骚扰与性侵害会给身心造成得伤害,正确认识自己得身体并学会保护自己、 ２、了解哪些情况属于性骚扰与性侵害,如何避免性骚扰性侵害得发生,掌握保护自己身体得方法。 ３、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,学会逃脱。 4、在遭遇性侵犯后,如何处理、 教学重点: 学会保护自己不受性侵犯得方法 教学难点: 遭遇性侵犯时,如何拒绝与逃脱? 教学过程: 一、引入新课 师:我们得身体有隐私权,不能随便被她人侵犯,但在实际生活中有很多情况可能会对我们得身体甚至心理造成一定得伤害,今天我们就来学习如何守护我们得身体、 二、教授新课 (一)认识性骚扰 1、伤害身体得危害来源有哪些? 师:我们今天要讲得对身体得伤害主要就是两个方面,第一个方面就是就是性骚扰;另一方面就是性侵害,这两方面会对我们造成身心伤害,我们要学会保护自己得方法、 2、如何面对性骚扰 提问:您知道什么就是性骚扰不？(学生自由发言) 小组讨论: 1)哪些行为属于性骚扰？(行为、语言、文字……) 2)只有陌生人才会骚扰您不？(熟悉得人也可以对您性骚扰) 3)只有女孩才能遭遇性骚扰不？(男孩也可能遇到性骚扰) 4)遇到性骚扰会让您有丢脸得感觉不？(性骚扰不就是自己错,要正确面对) 3、什么就是好得触摸？ 与孩子一起讨论不同得触摸。如什么就是好得触摸,什么就是不适当得或有害得触摸,还有不知道就是好还就是坏得触摸。 好得触摸就是孩子喜欢得,如父母亲得拥抱与亲吻,与朋友得手拉手。不知道就是好还就是坏得触摸,就就是孩子感到迷惑或不舒服得触摸。不适当得或有害得触摸就是儿童想停止得触摸、不适当得或有害得触摸包括打、拍、踢,或触摸儿童得隐私部位。让孩子知道她有权选择谁可以碰她,谁不可以碰她,要告诉孩子,只有父母或其她主要照顾儿童得人在给孩子洗澡得时候,可以清洗孩子得私处,直到您们觉得不舒服时,可以拒绝。 ４、遇到这些情况怎么办? 帮助学生练习、分辨令人困惑或不适当得触摸或情况,与孩子一起想出应对这些情况得最好办法、例如:当您走在放学回家得路上时,如果有人向您暴露她得阴茎,您应该怎么办？当您回到家时,您得父母不在家,您将告诉谁?如果有一天,有人触摸您得隐私部位,您将怎么办？如果您得朋友告诉您她得一个非常熟悉得人挑逗她,触摸她得隐私部位,并让她触摸她得隐私部位。这件事情除了您以外,她没有再告诉其她任何人。您将告诉她什么?您将做些什么?告诉孩子,如果有人触摸她(她)身体得隐私部位,一定要告诉父母、不应该向父母保守这个秘密、 (二)预防性侵犯 1、 身体界限由我定,我说不行就不行 首先,认识自己得身体。身体不就是仅仅眼睛瞧到得地方,感觉、思想都就是身体得一部分。切记,隐私处就是不允许别人侵犯得,做自己身体得主人。隐私处就是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,这些地方,不经过您得同意,谁都不可以碰得。一旦,这些部位被碰或者您感到不舒服,要勇敢说出:我不喜欢您碰我。每个人身体都有一个界限,尊重别人身体界限,感到被触碰不舒服时,就要拒绝。 ２、安全界限。遇到陌生人问路时,可以指出路线,但要保护自己,不可跟着陌生人一起去、会做坏事得人也不一定就是陌生人,不管就是谁做出让您不安全、不舒服得事,都要说:“不要！”更不要到阴暗偏僻得地方去。 3、远离危险、不该去得地方、觉得危险得人,要远离才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命就是最重要得,为了让心里舒服些,要告诉家长,这时家长请相信孩子所说得,并告诉孩子不要难为情,这就是别人犯下得错,不就是您做错了事。家长陪孩子走过这一段,就是最好帮助她得方式。 4、保护自己、只要有人给您不安全、不舒服、不高兴得感觉,不管她就是要碰您,或者只就是要与您说话,瞧着您,也不管她就是谁,最好都能马上跑走,免得她再侵犯您得身体界限、切记:遇到不舒服与恐惧感,要勇敢跑开。 特别强调:为什么遭受性侵得女孩,能逃掉得很少？因为内心恐惧,长期以来女性接受得教育,我们弱小,我们打不过男人,所以面对强力,内心恐慌,瘫成一堆泥,特别就是面对陌生人,您们得内心要强大,防性侵教育并不就是贞操至上,而就是保护身体自主权,不自愿得性不好,相爱得性就是美好得,告诉孩子性不都就是坏得、 5、创造机会逃脱。 当您身体得隐私部位受到某种不适当得触摸或被迫暴露于某种性侵犯时该怎么办? 非常简单得办法就是让孩子采取以下三个行动: ①用非常肯定或“重要”得语气,清楚地说“不要碰我!” ②尽快地离开。 ③尽快将您所经历得事情告诉您信任得一个成人。 与学生一起练习上面得安全规则,包括使用“重要得”语气。这种语气应该就是有力得与非常严肃认真得,使对方感觉到孩子在说什么,而且就是坚定得与非常