团体心理辅导在班会中的应用研究.docx

团体心理辅导在班会中的应用研究 开题报告 一、课题的提出 （一）研究背景 1、 高中班会的现状 班会，是在班主任领导或指导下，以班级为单位组织的全班学生 的会议或活动。许多传统的班会，只是班主任对学生传达学校近期的 安排和规划。偶尔是节日，才会有一些主题班会，也是在班主任的指 导下，由班委会组织领导开展的一中有鲜明主题的自我教育活动。 主 题班会虽然是一种更加高级的班会形式，中心明确，策划目的性强， 但是主题班会的偶然性和随意性较大， 缺乏宏观上的把握，在教育的 系统性和全面性方面略显不足。伴随着信息化时代的到来，人们日常 生活步伐加快的同时，人与人之间的交流也逐渐的被淡化。 特别是网 络冲击